第九单元 核心素养系列 社会责任（三）研究种群“S”型增长曲线对生产实践的指导-【创新教程】2024高考生物总复习大一轮教师用书word（老教材，人教版）

　　　　　　　　　社会责任(三)　研究种群“S”型增长曲线对生产实践的指导 [素养必备] 种群“S”型增长曲线的分析及在实践中的应用 1．曲线分析 2．实践应用 b点的应用 消灭害虫应尽早进行，将种群数量控制于加速期(b点)之前，严防种群增长进入加速期 c点(K/2值) 的应用 对有害生物：严防种群数量达该点，如灭鼠达K/2时，鼠害将难以控制 对有益资源：黄金利用点，当资源利用后维持于该点时将具最强更新能力，符合可持续发展原则 e点(K值) 的应用 对有害生物：限制生存条件，降低环境容纳量，如封存粮食、硬化地面以限制鼠的种群数量 对有益生物：改善生存条件，尽量提升K值，如建立自然保护区，保护大熊猫 [素养训练] 1．下列关于S型曲线的说法，与事实相符的是(　　) A．防治农业害虫应把害虫数量控制在K/2处 B．若该种群为海洋经济鱼类，种群数量最好保持在c水平 C．ab段种群数量增长速率变慢，其原因是受天敌、资源等影响。 D．a点种内斗争最激烈 解析：C　[防治农业害虫应把害虫数量控制在K/2以下，因为种群在K/2时种群增长速率最大，A错误；若该种群为海洋经济鱼类，种群数量最好保持在a时期，因为a时期种群增长速率最快，B错误；ab段种群数量增长速率变慢，其主要原因是受天敌、生活空间和资源等的影响，C正确；识图分析可知，图中达到c点时，即达到种群的K值，此时种内斗争最激烈，D错误。] 2．某生物的种群数量随时间的变化情况如图所示，下列叙述正确的是(　　) A．曲线乙表示生物的种群数量呈指数形式增长 B．a～b段，种群出生率与死亡率不再发生变化 C．若该生物种群为农业害虫种群，则在a点时对其进行捕杀效果最好 D．若b点时环境发生变化，则形成丙曲线的环境更适合该生物种群生存 解析：D　[曲线乙表示该生物的种群数量呈“S”增长，种群数量不呈指数形式增长，A错误；a～b段种群数量处于波动状态，因此种群出生率与死亡率在不断变化，B错误；若该生物种群为农业害虫种群，则在K/2点之前(低密度时期)对其进行捕杀效果较好，C错误；一般K值越大，相应的环境越适合种群生物生存，所以若b点时环境发生变化，则形成丙曲线的环境更适合该生物种群生存，D正确。] 3．研究种群数量的变化规律及影响因素，对于有害动物的防治、野生生物资源的保护和利用，以及濒危动物种群的拯救和恢复，都有着重要意义。下列有关叙述正确的是(　　) A．自然生态系统中的种群数量，多数是“S”型增长，极少数是“J” 型增长，没有第三种 B．通过治理环境，降低环境容纳量，是有害动物防治的最持久有效，而且不产生污染的措施 C．濒危动物保护措施中的就地保护，其原理是通过消灭捕食者，引入被捕食者而增加K值 D．自然生态系统中的种群数量增长曲线，多数是“S”型增长的原因是天敌总是无处不在 解析：B　[A.自然界中，环境条件是有限的，因此，种群不可能按照“J”型曲线无限增长，A错误；B.通过治理环境，降低环境容纳量，是有害动物防治的最持久有效，而且不产生污染的措施，B正确；C.濒危动物保护措施中的就地保护主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施，C错误；D.自然生态系统中自然界的资源和空间是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加 ，这就会使种群的出生率降低，死亡率增高。因此在自然环境中所有生物的种群增长曲线不是直线而是一个S形曲线，D错误。] 4．如图所示鳄鱼种群数量变化的四种情况，其中曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ处于三种不同的自然条件下，而曲线Ⅳ处于理想状态下。不考虑天灾，下列相关叙述中错误的是(　　) A．理想状态下，鳄鱼种群的增长率大小与种群密度的大小没有关联 B．若鳄鱼的栖息地在a点被严重破坏，则将出现曲线Ⅰ的下降趋势 C．出现曲线Ⅲ的变化趋势，源于在b点人为捕杀了一定数量的鳄鱼 D．若在b点没有任何人为干扰，则鳄鱼的种群数量将在K1上下波动 解析：C　[理想状态下，鳄鱼种群呈现“J”型增长，增长率一直不变，不受种群密度大小的影响，A正确；若鳄鱼的栖息地在a点被严重破坏，则鳄鱼种群数量会大量减少，将出现曲线Ⅰ的下降趋势，B正确；曲线Ⅲ种群数量大量减少，且最后K值维持在较低水平，说明环境容纳量发生了改变，而人为捕杀不会改变环境容纳量，C错误；若在b点没有任何人为干扰，则鳄鱼的种群数量将出现曲线Ⅱ的趋势，即鳄鱼的种群数量将在K1上下波动，D正确。] 699 学科网（北京）股份有限公司 $