第三单元 探究实践八 绿叶中色素的提取与分离-【创新教程】2024高考生物总复习大一轮教师用书word（老教材，人教版）

探究实践八　绿叶中色素的提取与分离 1．实验原理 2．实验步骤 (1)提取色素 ①研磨 操作图解 添加物质 作用 无水乙醇 　溶解色素　 二氧化硅 研磨充分 碳酸钙 　保护色素　 ②过滤：用　单层尼龙布　过滤→收集滤液。 (2)分离色素 主要操作 操作要点 操作目的 制备滤纸条 一端剪去两角 保证色素在滤纸上扩散　均匀、整齐　 画滤液细线 用毛细吸管吸取色素滤液，沿铅笔线均匀画一条滤液细线 滤液细线要　细、直　，使各色素扩散的起点相同 待滤液干后，再画一两次 使滤液细线上有较多的色素 层析 层析液不能触及　滤液细线　，否则色素会溶解在层析液中，而不会沿滤纸条向上扩散 3.实验结果分析 　填写表格内容 色素种类 色素颜色 色素含量 溶解度 扩散速度 a 　胡萝卜素　 橙黄色 　最少　 最大 最快 b 叶黄素 黄色 　较少　 较大 　较快　 c 叶绿素a 　蓝绿色　 最多 　较小　 较慢 d 　叶绿素b　 黄绿色 较多 　最小　 　最慢　 　 影响色素带颜色深浅的“四大”因素 (1)未加SiO2，研磨不充分。 (2)未加CaCO3或加入过少，叶绿素分子被破坏。 (3)菠菜叶放置时间长，滤液色素少。 (4)一次加入无水乙醇过多，色素浓度低。 1．色素带的条数与色素种类的相关性说明了什么问题？ 答案：四条色素带说明有四种色素(即色素带数等于色素种类数)。 2．色素带的宽窄与色素含量的相关性说明了什么问题？ 答案：色素带越宽说明此种色素含量越多。色素带最宽的是叶绿素a，最窄的是胡萝卜素，叶绿素b的色素带比叶黄素的稍宽。 3．色素带扩散速度与溶解度的相关性说明了什么问题？ 答案：扩散速度越快说明溶解度越高。 1．如图表示用韭菜宿根进行的相关对照实验流程。下列叙述错误的是(　　) A．提取色素时，要加入SiO2和CaCO3进行充分研磨 B．色素在滤纸条上分离的原因是不同色素在无水乙醇中的溶解度不同 C．实验结果①可说明叶绿素合成需要光照 D．实验结果②表明韭菜中提取的色素吸收光的种类更多 解析：B　[提取色素时加入SiO2是为了研磨充分，而加入CaCO3是为了防止色素被破坏；色素在滤纸条上分离的原因是不同色素在层析液中的溶解度不同；在光下和避光条件下实验结果①色素带不同，可说明叶绿素合成需要光照；实验结果②表明韭菜中提取的色素吸收光的种类更多。] 2．下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的说法，正确的是(　　) A．提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素b较多 B．胡萝卜素处于滤纸条最上方，是因为其在提取液中的溶解度最高 C．色素带的宽窄反映了色素在层析液中溶解度的大小 D．滤纸条上没有色素带，说明材料可能为黄化叶片 解析：A　[叶绿体色素中绿色的叶绿素含量约占3/4，所以提取液呈绿色；胡萝卜素在层析液中溶解度最大，在滤纸条上扩散速度最快，所以处于滤纸条最上方；色素带的宽窄反映了色素含量的多少；用黄化叶片进行绿叶中色素提取与分离实验时，滤纸条上仍然会有胡萝卜素和叶黄素的色素带。] 3．为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用乙醇提取叶绿体色素，用石油醚进行纸层析，如图为滤纸层析的结果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带)。下列叙述正确的是(　　) A．强光下的幼苗相比正常光照下的绿色更深 B．强光照可能抑制叶绿素的合成，促进类胡萝卜素的合成 C．四种色素在层析液中溶解度的大小是Ⅰ＜Ⅱ＜Ⅲ＜Ⅳ D．如果滤液细线触及石油醚，会缩短分离得到四条色素带的时间 解析：B　[由图可知，强光照时叶绿素含量下降，类胡萝卜素含量上升，因此正常光照下的绿色更深，A错误；强光照的作用可能是抑制叶绿素的合成，促进类胡萝卜素的合成，B正确；四种色素中溶解度大的，在滤纸上扩散速度快，因此四种色素在层析液中溶解度的大小是Ⅰ＞Ⅱ＞Ⅲ＞Ⅳ，C错误；如果滤液细线触及石油醚，四种色素会溶解于层析液中，得不到四条色素带，D错误。] 4．某学生利用新鲜的菠菜叶进行叶绿体色素的提取和分离实验时，由于各组操作不同，出现了下列四种不同的层析结果。下列分析不合理的是(　　) A．甲可能是用蒸馏水做提取液和层析液 B．乙可能是因为研磨时未加入SiO2 C．丙是正确操作得到的理想效果 D．丁可能是因为研磨时未加入CaCO3 解析：C　[甲的实验结果是没有分离出色素，色素不溶于水，可能是用蒸馏水做提取液和层析液所致，故A项正确。乙结果分离出了色素，但色素含量少，可能是研磨时未加入SiO2，研磨不充分，故B项正确。丙图分离出了色素，但根据四种色素与点样处的距离与四种色素的含量不对应，故C项错误。丁的实验结果是胡萝卜素和叶黄素的含量正常，叶绿素的含量少，可能是因为研磨时未加入