第一章 第一讲 地球与地球仪-【创新教程】2024高考地理总复习大一轮教师用书word（老教材，人教版）

第一讲　地球与地球仪 考点点击 核心素养 1.地球的形状和大小。 2．地球仪、经纬网及其地理意义。 1.区域认知：理解经线、纬线的特点和经度、纬度的划分。 2．地理实践力：利用经纬网确定地理位置、判断方向、计算距离等。 一、地球的形状和大小 　 由上图可知：地球赤道半径略大于极半径，故其形状特点是：两极　稍扁　，赤道　略鼓　的椭球体。 二、地球仪 1．地轴 地球仪上，地球绕转的轴，其倾斜方向不变——北端始终指向　北极星　附近。 2．两极 地轴穿过地心，与地球表面相交的两点。 3．经线和纬线 经线 纬线 特 点 形状 半圆　 圆 指示 方向 南北方向　 　东西　方向 长度 相等 自赤道向两极　递减　 其他 任意两条正相对的经线都组成一个经线圈，它能平分地球 只有　赤道　能平分地球 4.经度和纬度 经度 纬度 实 质 某地子午线平面与本初子午线平面之间的夹角(面面角) 某地到球心的连线与赤道平面的夹角(线面角) 划分 从本初子午线向东、西各分180° 从赤道向南、北各分90° 1.纬度数的确定 (1)某地的纬度，也就是该地向地心做的铅垂线与赤道平面的夹角。(如图中角δ即为A地的纬度数) (2)北半球某地的纬度数，是该地看北极星的仰角，或者说就是北极星的地平高度(南半球看不到北极星)。(如图中角Φ即为A地的纬度数) 2．地球表面上对称点的确定 (1)关于赤道对称的两点：经度相同，南北纬相反，数值相等。如A(40°N,20°W)与B(40°S,20°W)。 (2)关于地轴对称的两点：经线相对，经度和为180°；纬度相同。如A(40°N,20°W)与C(40°N，160°E)。 (3)关于地心对称的两点(对跖点)：经线相对，经度和为180°，南北纬相反，数值相等。如A(40°N,20°W)与D(40°S，160°E)。 3．利用经纬网判断方向时应注意的问题 南北方向是绝对的，根据纬度可直观判断。 东西方向是相对的，判断时要注意区分以下情况： (1)同为东经度，经度大者在东；同为西经度，经度大者在西。 (2)分别为东西经度 根据两地“经度和”判断 经度和＜180°，东经度在东，西经度在西 经度和＞180°，东经度在西，西经度在东 考点一　经纬度的判断 [真题研析] (高考经典题)下图是经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠加图，图中经纬线间隔度数相等。读图，回答下题。 经纬网的纬线间距为(　　) A．3°　　 B．5°　　　C．8°　　 D．10° 从材料中获取信息 (1)图中五角星和小黑点为我国省级行政中心。 (2)由“图中经纬线间隔度数相等”可知，图中相邻两条经线(纬线)的度数差相等。 从图表中获取信息 [答案]　B [关键能力] 1．根据经纬度的分布规律判断 (1)经度及东西半球的判断 两条正相对的经线组成一个经线圈，已知一条经线的经度为x，则与它正相对的另一条经线的经度y＝180°－x(x、y所属的东、西经不同)。 (2)纬度及南北纬的判断 北半球某地的纬度数，就是该地看北极星的仰角，或者说就是北极星的地平高度(南半球看不到北极星)。 2．根据地球自转方向判断 这种判断方法适合极地投影图及其变式图。 (1)若自转方向是逆时针，该纬线为北纬(图1)；若自转方向是顺时针，该纬线为南纬(图2)。 (2)若顺着自转方向，经度数越来越大，该经度为东经，越来越小为西经(图1既有东经又有西经，图2只有西经)。 [题组冲关] 经过地球球心的一条直线与地表相交的两点互为对跖点。已知甲地(30°S,45°E)和乙地互为对跖点。读图，回答1～2题。 1．与乙地经纬度相同的是(　　) A．①　　　 B．②　　　　C．③　　　 D．④ 2．关于①②③④地理位置的正确叙述是(　　) A．①位于西半球 B．②位于低纬度 C．③位于大西洋 D．④位于南温带 解析：1.D　2.C　[第1题，甲地和乙地互为对跖点，则乙地经纬度为(30°N,135°W)。图示四地坐标分别是：①(20°N，110°E)、②(40°S,170°W)、 ③(0°，45°W)、④(30°N，135°W)。第2题，东西半球的分界线是20°W和160°E经线，①点位于20°W以东、160°E以西，属于东半球；高、中、低纬度的划分以60°、30°纬线为界，②点位于中纬度；根据顺时针自转，可知③点位于以南极点为中心俯视图的赤道上，经度为45°W，位于大西洋；根据逆时针自转，可知④点位于以北极点为中心俯视图的30°纬线上，位于北温带。] 读某区域经纬网图，回答3～4题。 3．②地的地理坐标是(　　) A．(40°N,20°W)　　　　　 B．(40°S,20°E) C．(40°S,