内容正文:
七年级全一册 体育与健康理论考试复习大纲
第一章 体育与健康理论知识
第1课 生活方式与健康
一、什么是健康
1、健康的概念:健康不仅仅是身体没有疾病,而且是身体、心理和社会适应三者的完好状态。
2、健康包括:身体健康、心理健康、社会适应。
3、世界卫生组织英文缩写:WHO
二、生活方式是健康的基石
1、健康的四大基石:合理膳食、适量运动、规律生活、心理平衡。
2、健康生活“知、信、行”的概念。
知:获取健康知识,识别不良习惯
信:树立健康观念,坚定健康勇气
行:制定健康计划,履行有效行动
第2课 防控近视 保护视力
一、近视发生的主要机理
1、近视:人眼在调节放松状态下,平行光线经眼球屈光系统后聚焦在视网膜之前,称为“近视”。
2、近视者的眼球与正常视力者的眼球相比有明显的变化,如眼轴变长。
二、近视的负面影响
1、视力不良或低下,看远方物体或细小东西会模糊不清,眼睛容易疲劳。
2、长期佩戴眼镜,会给学习、生活和运动带来诸多不便。
3、容易引发其他眼部疾病,甚至致盲。
4、近视加重会导致眼球突出,眼睑松弛,戴眼镜还会影响个人形象。
三、导致近视的因素
1、父母中有屈光度大于600度的高度近视时,其子女发生近视的概率通常为40—60%。
2、不健康的饮食方式,如营养摄入不均衡,也会使眼球发育不良。
3、长时间,近距离地看书、看电脑和电视等电子产品,会使眼睛经常处于紧张状态。
4、不良的用眼习惯,如经常躺着看书或边走路边看书,看书及做作业的姿势不正确等。
5、不良的用眼环境,如灯光照明、自然采光不足,桌椅与身高不匹配,书本字体过小,印刷字迹不清楚等。
6、户外活动时间不足。
四、如何预防近视
1、读写姿势要正确
2、控制电子产品的使用时间
3、增加锻炼和户外活动
4、养成健康用眼习惯
5、改善视觉环境
6、保障睡眠和营养
7、坚持眼保健操
8、强化用眼健康意识
9、避免不良用眼行为
10、定期进行视力检测
五、正确对待近视
1、关注视力,定期检查。
2、规范配镜,正确佩戴。
3、慎重进行手术矫正。
六、辨别假性近视和真性近视:眼轴长度是否真的改变,且无法恢复。
第3课 每天坚持一小时体育锻炼
一、坚持体育锻炼对身心发展的价值
经常合理地参加体育锻炼,能全面增进人体健康,使人充满生命活力。 (提高人体机能、促进正常生长发育、展示能力增强自信、预防各种疾病、促进人与人的交流、接触大自然、控制体重健美体型、愉悦身心消除疲劳)
每天坚持一小时体育锻炼的策略
调整认识、消除误区。
化整为零,合理安排锻炼时间。
设定目标,制定计划。
毛泽东同志于1952年提出“发展体育运动,增强人民体质”的口号。
第4课 合理膳食 促进健康
一、平衡膳食与健康
1.合理营养是健康的物质基础,平衡膳食则是实现合理营养的根本途径。
2.食物的分类:①谷类及薯类
②蔬菜、水果和菌藻类
③动物性食物,包括肉、禽、蛋、鱼虾等
④奶类及奶制品,豆类和坚果
⑤动、植物油
人体必须的营养素:蛋白质、脂类、糖类、无机盐、维生素、水和膳食纤维。
5、各种营养素的作用:
①糖类、脂类是人体主要的能量来源
②蛋白质构成身体成分和调节各种生命活动,必要时也可提供能量。
③维生素和矿物质在体内起着调节机体代谢的重要作用,缺乏会导致相关疾病。
④维持生命还需要足量的水和膳食纤维。
6、平衡膳食应重视以下两方面
①三餐定时定量,保证吃好早餐,避免盲目节食。
②吃富含铁和维生素C的事物
常用体重指数来判断是够肥胖,体重指数(BMI)=体重(kg)÷身高(m)²
如何合理控制体重:①调整饮食 ②科学的体育锻炼方法
体育锻炼的方法:①以有氧运动为主,如慢跑、跳绳、打球。②采用中等运动强度,心率保持在110—130次/分钟。③运动时间要循序渐进、由少到多,每天60分钟或更长。
第5课 常见传染病的预防
一、传染病的危害和种类
1.危害:①对个人的危害②对家庭的危害③对社会的危害
2.种类:①呼吸道传染病②肠道传染病③接触性传染病④性传播疾病⑤血液传播疾病⑥动物疫源传染病
二、传染病传播的途径和预防措施
1、传染病传播的三个基本条件:①传染源②传播途径③易感人群
2、怎样预防传染病:①管理和控制传染源②切断传播途径③保护易感人群
3、如何预防呼吸道传染病:①培养健康的生活方式②注意个人卫生③创造良好的卫生环境④在疾病流行期,采取必要的防护
4、红眼病是由病原体感染人体后引起的带有传染性的疾病。
第6课 勇敢面对挫折和困难
良好的意志品质包括:坚忍性、自制力、果断性、自觉性等。
良好的意识不是天生的,是通过不断磨炼,在战胜自我的过程中发展起来的。
体育是磨炼坚强意志品质的重要手段。
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