内容正文:
教时安排
第 11 课时
授课课题
项目二 制图基本知识与基本技能
任务2 抄画带孔六棱柱的平面图形——常用等分作图
授课类型
理论课
教学目标、要求
了解并掌握圆的等分方法。
教学重点、难点
重点:圆六等分的方法。
难点:圆五等分的方法。
教学方法、手段
方法:讲练法、演示法、归纳法。
手段:机械制图网络课程,挂图、六棱柱实物。
参考资料
教学过程
(含板书)
[新课导入]
请同学们观察六棱柱实物,其可得到是怎么样的投影?
主视图——矩形线框
俯视图——正六边形
左视图——矩形线框
画正六边形有两种画法:一个为正六边形的对边距离为28,另一个为正六边形对角距离为31(单位mm),那么已知这两个条件,我们要怎么画正六边形呢?
例1:已知正六边形的对角距离S,作正六边形。
1、三角板作图
2、 圆规作图
正六边形的对角距离S等于外接圆的直径。
例2:
已知正六边形对边距离B,作正六边形。
用三角板作图,正六边形的对边距离为B等于内接圆的直径。
注意:不管用什么方法作图,必须画出正六边形的对称中心线。
[课堂练习]
用上述两种方法画正六边形
作业布置
1、 思考教材P.28思考题1题
教学后记
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