跳出“摆烂”怪圈 教学设计 2022-2023学年高中学习主题班会

2023-05-07
| 3页
| 1607人阅读
| 27人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 拓展
教材版本 高中拓展之班会育人
年级 -
章节 行为习惯
类型 教案-教学设计
知识点 -
使用场景 其他
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 28 KB
发布时间 2023-05-07
更新时间 2023-05-07
作者 睡不着的猪
品牌系列 -
审核时间 2023-05-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38995058.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

跳出“摆烂”怪圈 ——高中学习主题班会 随着期中考试结束,生活和学习节奏逐渐步入正轨,精神压力又涌上心头。然而往往越是到这个时候,“摆烂”的念头就会越发强烈。 一、和摆烂说no 1、 摆烂是什么? 随着新学期的开始,生活和学习节奏逐渐步入正轨,精神压力又涌上心头。然而往往越是到这个时候,“摆烂”的念头就会越发强烈。 什么是“摆烂”?“摆烂”就是事情无法向好发展的时候直接选择妥协,不采取任何措施加以改变,任其“烂”下去。 或许往前回顾,我们就会发现自己已经深陷“摆烂”的怪圈了。 丧失了对兴趣的追求,学不进去,不再学习,对新知识不敏感,停止思考,脑子里的东西越来越陈旧; 忙忙碌碌但却缺乏思考,甚至停止思考。反应变慢,记忆力也随之衰退。 甚至是对于身体,也渐渐失去掌控权——暴饮暴食、失眠、疲惫。 2、 为什么我们要拒绝摆烂? 因为摆烂会养成习惯。 这一秒想摆烂,下一秒也会。 这一天想摆烂,这一周都想摆烂。 这一月想摆烂,甚至这一年都想开摆。 比如说,正打着游戏,英语四级考试的念想一闪而过,“等会再说吧。” 再比如,突然开始追一部很上头的剧,作业好像还没写,“下周在说吧。” 这些都是效果极强的心理暗示。 二、克服摆烂小技巧 1确定目标 确定一个具体的目标,比如,大学我具体想考哪一所院校;哪一个专业,上岸要考多少分等等……这样才能让你感受到一个更加清晰的未来。 当然了,目标也不宜定的过高,还是和自己的能力相匹配比较好。 2制定计划 很多摆烂都是从手足无措开始的,今天想学个通宵,明天累了就一点都不看,这样去学习不仅达不到效果,反而会让自己更加疲意,一点一点消耗掉学习的热情。无论什么学习,是考研还是考公、考编,甚至高考,中考,需是要一个非常清晰的规划,具体到每天需要复习那些内容:每天,每周,每月的进度大概到哪里。每天进步一点点,学习就会越来越有希望。 3调整心态 制定学习规划是为了养成良好的学习习惯,但是很多同学都会出现一个误区——给自己定的学习任务过重! 其实,学习任务过重反而会导致同学们变得紧张焦虑,辛辛苦苦学了一天,没有完成目标,非常容易自我否定。 如果在现阶段,同学们觉得自己学习一天任务繁重的话,可以适当对学习任务和学习心态进行调整。感觉自己压力很大,就去约上小伙伴出去放松一下,看一场喜剧的电影等。 三、摆烂后快速进入学习状态 1.离开摆烂的环境,找一个适合自己学习的环境 离开你的手机,离开你的床,离开你的电脑,关闭你看的热播剧... 彻底离开让你摆烂的环境,纠正生活作息,作息规律了每天的生活规律了你的学习生活也会更加规律。 我们可以选择图书馆,自习率或者咖啡馆来进行复习,效果一定会比在家复习要好。 2.提前制定计划 每天都列好第二天的复习计划,逐步增加学习任务,刚刚开始进入学习状态面对每天满满的学习计划肯定会有厌烦感。前期固然会很痛苦,毕竟刚从摆烂的状态中走出来,咱们可以循序渐进,一步一步逐渐去适应学习状态。 3.改变自己的放松方式 如果学习太累了,我们可以进行适当的休息。但是不要像之前一样,动不动就瘫在床上打游戏追剧。而是要追求更加健康的放松方式,比如,跑步,跳绳,徒步等有氧的运动等等……这些运动不仅能够有效地令我们放松心情,同时还能够增强体魄,避免因为久坐导致的身体一系列疾病的发生。 四、诗和远方——春天的我们 1、 班主任结语 罗曼罗兰曾说“世界上只有一种真正的英雄主义,那就是认清生活的真相后荏苒热爱生活。”想要摆烂、想要躺平的时候,不防告诉自己,现在正是蜕变的时机。愿你做生命力顽强的人,即使前路坎坷,也不轻言放弃,迎着阳光,继续前行。 2、青春宣誓 没有躺平的青春 只有奋斗的岁月 拒绝“摆烂” 和躺平说再见 未来属于青年 希望寄予青年 希望大家 能在三年高中生涯中 通过自己的努力 遇见更好的自己 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

跳出“摆烂”怪圈 教学设计 2022-2023学年高中学习主题班会
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。