5图形的运动（三）（同步练习）-五年级下册数学人教版

5图形的运动（三） 同步练习 一、选择题 1．将左图绕点O逆时针旋转90°得到的图形是（　　）。 A． B． C． D． 2．从12时走到16时，时针旋转了（    ）。 A．20° B．40° C．80° D．120° 3．把一个图形逆时针旋转45°后，所得的图形与原图形相比较（    ）。 A．变大了 B．变小了 C．大小不变 D．无法确定 4．下面图形中，对称轴条数最少的是（　　） A． B． C． D． 5．由图形（1）不能变为图形（2）的方法是（    ）。   A．图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转90°得到图形（2） B．图形（1）绕“O”点顺时针方向旋转90°得到图形（2） C．图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转270°得到图形（2） D．以线段OP所在的直线为对称轴画图形（1）的轴对称图形得到图形（2） 6．右面是由 经过（     ）变换得到的． A．平移 B．旋转 C．折叠 D．轴对称 7．时针从9时到12时，按（ ） A．逆时针旋转90° B．顺时针旋转90° C．顺时针旋转60° D．逆时针旋转60° 8．钟面上的时针从12时顺时针旋转(　　)度后到5时。 A．180 B．90 C．150 D．360 二、填空题 9．如图，半圆ODN是半圆MCO绕点( )逆时针旋转( )度得到的。 10．指针从A开始，绕点O顺时针旋转90°后到( )点；从A到C，指针绕点O按顺时针方向旋转了( )°。 11．等边三角形有( )条对称轴,等腰三角形有( )条对称轴,等腰梯形有( )条对称轴． 12．钟面上，从8时到9时，时针绕中心点顺时针方向旋转了( )度，分针绕中心点方向顺时针旋转了( )度。 13．钟面上的时针从当天的下午3时走到当天的晚上6时，要沿( )方向旋转( )度。 三、判断题 14．把一个长5厘米，宽3厘米的长方形绕着中心点顺时针旋转90度，得到的图形能与原来的图形重合。( ) 15．从3时20分到3时40分，分针绕中心点顺时针旋转了120度。( ) 16．图形的运动包括轴对称、平移和旋转三种方式。( ) 17．物体运动时，平移和旋转这两种运动可同时发生。( ) 18．风车的转动和秋千的晃动一样都属于旋转． ( ) 四、解答题 19．将七巧板经过平移或旋转后得到箭头图． 请在箭头图中画出相应的每块七巧板的轮廓线，标出序号，同时说明每块板是怎样平移或旋转的． 20．设计制作中的数学问题：下图是按设计的某班班旗设计图。 （1）量出设计图中和的度数．（   ），（   ）． （2）制作这面班旗实际需要布料多少。 （3）若在、这两条边上镶上花边，则需要购买多少长的花边？ （4）该班的班徽图案是把班旗图案绕“”点，顺时针旋转，再旋转，再旋转所得到图案．请在图中的方格中画出该班的班徽图案。 21． （1）①号图形绕C点顺时针方向旋转90°得到________号图形。     （2）①号图形绕C点________时针方向旋转了________°得到了③号图形。     （3）画出③号图形绕C点逆时针旋转90°后的图形。     （4）画出图中长方形绕O点顺时针旋转90°后得到的图形。 22．下图中有两个完全相同的图形，其中一个图形可以看作是由另一个图形经过旋转后得到的，请你说一说是哪个图形绕哪个点怎样旋转的。 学科网（北京）股份有限公司 $