第二部分 第八章 第19讲　人口增长和人口容量-（教师用书）【导学教程】2024新教材新高考地理新编大一轮总复习（人教版）

第19讲　人口增长和人口容量 课程标准 素养目标 　　结合实例，解释区域资源环境承载力、人口合理容量。 1．综合思维：结合人口统计图表材料，分析人口问题及其影响。 2．人地协调观：结合区域资源环境承载力和人口合理容量的对比分析，树立正确的人口观。 [对应学生用书P165] 一、人口增长 1．世界人口增长的时空差异 (1)时间差异 (2)空间差异 [学以致用]　 下图是某国人口自然增长率随时间变化示意图。读图，完成1～2题。 1．关于该国人口特征的叙述，正确的是(　　) A．①时期人口出生率最高 B．②到③期间，人口总数不断增加 C．④时期人口变化幅度最小，人口总数稳定 D．③与⑤时期相比，人口总数一定相等 2．目前人口增长特点与②时期相符合的国家是(　　) A．尼日利亚　　　　　　 B．韩国 C．澳大利亚 D．美国 解析　第1题，根据图中信息无法判断出生率的高低，②时期人口自然增长率最高，③时期人口自然增长率降至零，所以②到③期间，人口总数不断增加，③时期人口数量达最大值，④时期人口自然增长率最小且为负值，人口总数减小，③和⑤时期人口自然增长率为零，人口总数稳定，但③时期人口总数最多，⑤时期人口总数最少，两时期不相等。第2题，②时期自然增长率高，为传统型人口增长模式，结合选项四个国家符合的是尼日利亚，韩国、中国、美国属于现代型，所以A正确。 答案　1.B　2.A 2．人口增长带来的影响 (1)不同国家的人口问题 发展中国家 发达国家 面临的人 口问题 人口出生率__高__、自然增长快，0～14岁的儿童比重__过大__ 人口增长__缓慢__，人口__老龄化__ 人口问题 的影响 人口、资源、环境压力大，__就业__困难 __劳动力__不足、青壮年负担过重 解决人口问 题的途径 实行__计划生育__政策，完善社会保障体系 采取__鼓励生育__的政策，接纳来自海外的移民 (2)我国的人口问题及对策 我国人口问题既有发展中国家普遍存在的人口增长__速度过快__的问题，也有发达国家的人口__老龄化__问题。这是因为虽然我国的自然增长率较低，但是由于人口__基数__大，所以增长速度较快。除此之外，我国在人口上还存在着其他不合理问题。具体如下表所示： 二、人口容量 1．区域资源环境承载力 (1)概念：是指在保证__资源__合理开发利用和保护良好生态环境的前提下，区域的资源环境条件所能承载的__人口__数量。 (2)影响因素 (3)三种观点 观点 对地球资源环境承载力的估计 乐观者 未来世界人口不会达到资源环境承载力的__极限值__ 悲观者 目前世界人口已经__超过__地球的资源环境承载力 中间者 地球所能容纳的人口数量在__100__亿左右 [学以致用]　 读木桶效应(组成木桶的木板如果长短不齐，那么这只木桶的盛水量，不取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的)图，回答1～2题。 1．以某地的四类要素测得的各自所能供养的人口数量分别为：8 000、10 000、6 000、4 500，则该地的环境承载力为(　　) A．8 000　　　　　 B．10 000 C．6 000 D．4 500 2．本世纪初中国的人口数量(用a表示)、中国的合理人口容量(用b表示)、中国的环境承载力(用c表示)三者的关系，正确的是(　　) A．a＜b＜c B．c＜b＜a C．b＜a＜c D．a＜c＜b 解析　第1题，根据“木桶效应”理论，该地的环境承载力为最差要素所能供养的人口数量。第2题，中国的环境承载力为极大值，中国的合理人口容量为最恰当值，本世纪初中国的人口数量处于二者之间。 答案　1.D　2.C 2．人口合理容量 (1)概念 (2)意义 (3)问题 人口过快增长 (4)措施 区域 具体措施 整个世界 __发展中__国家尽最大可能把人口控制在合理的规模之内 建立公平的__国际秩序__，保证人人拥有平等权利 各国各地区 尊重人地协调发展的客观规律，因地制宜制定本区域__可持续发展__战略 [学以致用]　 下表是我国环境与人口信息表。读表，完成1～2题。 我国环境与人口信息 最多能供养的人口数量 ①约16亿人 最适宜的人口数量 温饱型消费水平 ②10亿内 小康型消费水平 ③8亿～9亿人 富裕型消费水平 ④7亿内 1．表中代表我国环境承载力的数据是(　　) A．①　　　　　　　　 B．② C．③ D．④ 2．表中②③④数据值的差异，说明人口合理容量(　　) A．只受人口消费水平影响 B．与人口消费水平呈正相关 C．与人口消费水平呈负相关 D．与人口消费水平无关 解析　环境承载力是一个国家或地区所能持续供养的人口数量，是最大值；影响因素有资源、科技发展水平以