第9课 两宋的政治和军事-2024年高考历史一轮复习通史精讲精析课件（中外历史纲要上册）

6 学科网 风波 岳 抗金英雄之 金兀术 还我河山 精忠报国 满江红 琴 二道金蝴 莫须有 检 岳飞死于 宋太祖 宋朝祖宗家法 ·重文轻武 口内重外轻 口分化事权 赵区胤 “事为之防曲为之制 第9课两宋的政治和军事 祖宗家法之背景 二 祖宗家法之确立 三 祖宗家法之影响 录 祖宗家法背景 革五代弊端创两宋新貌 祖宗之法为何立 五代部分政权建立方式统计表 (太祖)问赵普日：“自唐季以 来，数十年间，帝王凡易八姓，战 政权名称 建立方式 斗不息，生民涂地，其何做也？吾 后梁 唐节度使朱温反叛建立 欲息天下之兵，为国家长久计，其 后晋 后唐节度使石敬瑭反叛建立 道何如？” 后汉 后晋节度使刘知远反叛建立 普日：“此非他故，方镇太重，君 弱臣强而已。今所以治之，亦无他 奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收 “天子，兵强马壮者当为之！” 其精兵，则天下自安矣。” 一《旧五代史 《续资治通鉴》 祖宗家法确立 革五代弊端 创两宋新貌 祖宗之法如何立一一崇文抑 隋文帝开始采取分科考试 (2020·全国卷Ⅱ.26)宋太祖开宝六年 隋朝 ● 开始 (973年)省试后，主考官李防徇私录取“材质最 隋炀帝建进士科科举形成 陋”的同乡武济川一事被告发，太祖在讲武殿出题 ● 武则天首创武举和殿试 重试，殿试递成常制。经此事后，宋代科举(C 发展过程 唐朝 发展】 唐玄宗任用高官主持考试 A否定了世家大族特权 B确立了省试考试权威 ● 乡试、省试和殿试三级 C完善了考试录取程序 宋朝 推行潮名法、誊录法 完善 实行南北分卷的方法 D提高了人才选拔标准 八股取士 明清 僵化 (2016·江苏单科·4)“宋沿唐制， 亦贵进士 ● 1905新政取消 科。然唐时犹兼采誉望，不专辞章。宋则糊名考 阶级流 化晋 问字风 校，一决文字而已。”由此可见，与唐代科举相 动 比，宋债( 庶跃代玉 A考试程序更加公正 B取士科目有所减 族 少 C进士及第尤为尊贵D录取人数大大增 加 祖宗之法如何立一一守内虚 外 集中军权 禁军建设 四监司 ①各地精锐部队编入禁军，一半拱卫京师，一半驻守地 宋朝地方官制图 分化事 方，定期更换驻地更戏法 安抚使 军队 强干弱枝内外相制守内虚外 中 来 ②解除禁军将领兵权削减节度使实权 转运使园 财赋 ③设三衙掌统兵权分离直接对卓帝负责 捉点开利狱可 路 刑狱 ④设枢密院掌禁军调兵权直该对坐帝鱼责 捉举常平可 仓储 重文轻武 府州军监 知州（或知府） (2022·全国乙卷·26)宋朝在州府设通判，重要 通荆 州府设两名，民户少的州可以不置，但若武官任知州， 则必置。通判有自己专属的衙门通判厅，与知州（府） 县 知县（成县令） 共议政务、同署文书，“有军旅之事，则专任钱粮之 责”。据此可知，设置通判的主要目的是( AA规范地方行政 B.防止武人干政 C.提升军事能力D.削弱州府权力 「祖宗之法如何立一一分化事 ■思考与汉、唐的中央制度相 比，宋朝的中央权力分配制度 有何特点？ 气第养.星分高考·贫作票扬料为四 位皇帝的一日政务节录，按朝代顺序排列 正确的是（ ①至前殿，由中书、 枢密院、 三 司、开封府等官员依次奏事 2告诫军机处切勿泄密 ③诏曰“诸侯王或欲推私恩分子弟邑者， 令各条上” ④引见俘获的突厥颉利可汗，诸 蕃君长奉上“天可汗"尊号 A.③①④2 B.3④①2 C.3④2① D.43①2