内容正文:
期末集训
期末读背集训 知识梳理及解题方法指导
第一单元 有余数的除法
意义:通过“分一分”
“圈一圈”等方法平均分若干物体,有时会有剩余的情
况称之为有余数的除法。
易错提醒:在有余数的除法中,余数一定比除数小。
方法指导:被除数里最多有几个除数,商就是几,用被除数减去除数和商的
积所得的差为余数。
第二单元 时、分、秒
认识时和分:分针走一圈是 60 分,时针走一大格是 1 时,1 时= 60 分。
认识时间:分针对准 12 时,时针对准几就是几时。 分针从 12 开始,走几小
格就是几分。
认识秒:钟面上指针最长的是秒针,秒针走一小格是 1 秒,走一圈是 60 秒,
即 1 分。
方法指导:(1)读几时几分,先看时针指向哪两个数之间,确定是几时多;再
看分针指向几来确定经过了多少分,合起来就可以确定是几时几分。 (2)
表示几时几分:①用“几时几分”
来表示;②用符号“:”来表示。
第三单元 认识方向
方向的定义:早晨面向太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。
地图上的方向:概括为“上北,下南,左西,右东”。
第四单元 认识万以内的数
认识计数单位千、万:10 个一是十;10
个十是一百;10 个一百是一千;10 个
一千是一万。
万以内数的读、写:写数时,从高位写起,哪一位上一个数也没有,就在那一
位上写“0”占位。 读数时,从高位读起,数中间有一个 0 或两个 0,只读一个
“零”,末尾不管有几个 0,都不读。
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河南专版·期末集训·SJ·二年级数学下
万以内数的大小比较:先看位数,位数多的那个数就大;
如果位数相同,从
最高位比起,最高位上的数大的那个数就大;如果最高位上的数相同,再比
较最高位下一位上的数,依次类推……
近似数的估计:先找出这个数在哪两个整十数、整百数或整千数之间,再判
断这个数更接近这两个整十数、整百数或整千数中的哪一个。
第五单元 分米和毫米
认识分米:分米是比厘米大,比米小的单位。
1 米= 10 分米,1 分米= 10 厘米。
认识毫米:毫米是比厘米小的长度单位,1 厘米= 10 毫米。
第六单元 两、三位数的加法和减法
口算两位数加法:从个位开始相加,个位相加满十,向十位进
1,最后十位相
加的和要加上进位的 1。
口算两位数减法:从个位开始相减,个位不够减时,向十位上借 1 当 10。
笔算两、三位数的加法:把相同数位对齐,从个位加起;哪一位相加满十,就
向前一位进 1。
笔算两、三位数的减法:把相同数位对齐,从个位减起;哪一位上的数不够减
时,要向前一位借 1。
方法指导:加法验算时,把两个加数的位置交换再算一遍,也可以用减法进
行验算;减法验算时可以用加法进行验算。
第七单元 角的初步认识
角的定义:1. 角有一个顶点,两条边。 2. 角的大小与边的长短没有关系,与
两边叉开的大小有关。
角的分类:1. 直角;2. 锐角:小于直角;3. 钝角:大于直角。
第八单元 数据的收集和整理(一)
数据的收集:按不同标准分类,结果是不同的。
数据的整理:1. 调查。 2. 记录:a. 画“正”字法:简便易数;b. 符号代替法。
3. 整理。 4. 分析。
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期末集训一 第一单元