46 选修3 第1讲 基因工程（PPT课件）-【金版新学案】2024高考生物大一轮复习讲义·高三总复习（老教材人教版）

选修3　现代生物科技专题 第一讲　基因工程 栏目导引 考点一 栏目一 考点二 栏目二 考点三 栏目三 考点四 栏目四 返回 考点一 基因重组 分子 生物类型 生物产品 远缘杂交不亲和 遗传性状 返回 原核 核苷酸序列 磷酸二酯键 黏性末端 返回 大肠杆菌 黏性 黏性 平 磷酸二酯键 返回 受体细胞 质粒 动植物病毒 限制酶切割位点 标记基因 返回 × × √ √ 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 考点二 返回 DNA合成仪 返回 DNA双链复制 引物 热稳定DNA聚合 返回 受体细胞 返回 返回 返回 体细胞 或受精卵 受精卵 原核细胞 返回 返回 √ × √ × √ 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 考点三 抗逆 品质 生长速度 药物 器官移植 工程菌 抗体 激素 返回 正常基因 表达产物 体内基因治疗 结构 生物功能 基因合成 改造 新的蛋白质 返回 返回 × × √ 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 考点四 返回 返回 √ × × 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 课时作业(三十五) 返回 返回 考纲考情——知考向 核心素养——提考能 考纲 要求 1.基因工程的诞生(Ⅰ) 2．基因工程的原理及技术(含PCR技术)(Ⅱ) 3．基因工程的应用(Ⅱ) 4．蛋白质工程(Ⅰ) 生命 观念 基因结构决定其功能 科学 思维 建立基因工程的操作流程模型 五年 考情 2022·全国乙卷(38)、 2021·全国甲卷(12)、 2020·全国卷Ⅲ(38)、 2019·全国卷Ⅰ(38)、 2018·全国卷Ⅰ(38)、 2018·全国卷Ⅱ(38) 科学 探究 探究基因工程在生产上的应用和蛋白质工程的应用 社会 责任 基因工程和蛋白质工程在生产实践上的应用 考点一　基因工程的操作工具 1．基因工程的概念 别名 基因拼接技术或DNA重组技术 原理 操作环境 生物体外 操作水平 水平 结果 获得符合人们需要的新的 和 优点 克服 的障碍；定向改造生物的 2.基因工程的操作工具 (1)限制性核酸内切酶(简称限制酶) ①来源：主要是从 生物中分离纯化出来的。 ②作用：识别双链DNA分子的某种特定的 并切开特定部位的两个核苷酸之间的 。 ③结果：产生 或平末端。 (2)DNA连接酶 种类 E·coli DNA连接酶 T4DNA连接酶 来源 T4噬菌体 特点 只缝合 末端 缝合 末端 和 末端 作用 恢复被限制酶切开的两个核苷酸之间的 (3)载体 ①作用：携带外源DNA片段进入 。 ②种类： 、λ噬菌体的衍生物、 等。 ③条件 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(能自我复制,有一个至多个 ,有特殊的 )) [基础诊断] 1．E·coli DNA连接酶既能连接平末端，又能连接黏性末端。(选修3　P5正文)( ) 2．质粒DNA分子上有特殊的标记基因，如四环素合成基因、氨苄青霉素合成基因等标记基因。(选修3　P6正文)( ) 3．在进行基因工程操作中，真正被用作载体的质粒，都是在天然质粒的基础上进行过人工改造的。(选修3　P6正文)( ) 4．携带外源DNA片段的质粒进入受体细胞后，在细胞中进行自我复制，或整合到染色体DNA上，随染色体DNA进行同步复制。(选修3　P6正文)( ) [深度拓展] 1．(选修3　P4寻根问底)根据你所掌握的知识，你能推测限制酶存在于原核生物中的作用是什么吗？ 提示：防止外来病原物的侵害，切割外源DNA，保护自身。 2．(选修3　P6寻根问底)DNA连接酶与DNA聚合酶是一回事吗？为什么？ 提示：不是。DNA连接酶发挥作用时不需要模板，连接的是两个DNA片段；DNA聚合酶发挥作用时需要模板，作用是将单个核苷酸依次连接到单链末端。 1．基因工程