第4单元 认识万以内的数（讲义）-二年级下册数学苏教版

第四单元 认识万以内的数 智慧小锦囊 易错集锦 易错点1:数位顺序不清楚。 误区点拨: (1)由于左右不分,造成数位顺序记错。 (2)数位顺序表从右边起,依次是个位、十位、百位、千位…… 易错点2:读数、写数出现错误。 误区点拨: (1)读数时,不能出现汉字数字和阿拉伯数字混写现象。 (2)从高位开始读起,千位上是几,就读几千;百位上是几,就读几百;十位上是几,就读几十;个位上是几,就读几。 (3)如果某个数的中间有一个0,就读“零”;如果中间有连续两个“0”,只读一个“零”;如果0在数的末尾,就不要读出来。 易错点3:用算盘表示数错误。 误区点拨: 一般错在将算盘的上珠也看成下珠。在算盘上,上珠和下珠表示的大小是不同的,1个上珠表示5,1个下珠表示1。 易错点4:求近似数错误。 误区点拨: 容易错在一个数的最高位是几,就当成几个千、几个百或几个十。求近似数时,一般先找出这个数在哪两个整十数、整百数或整千数之间,再判断这个数更接近这两个整十数、整百数或整千数中的哪一个。 课堂测试 1.一个一个地数，从二百四十五数到三百零八。 2.4个百、9个十和7个一组成的数是（ ）。 3. 785里面有（ ）个百，（ ）个十和（ ）个一。 4. 按顺序填数。 800 400 200 5.写出下面各数。 五百 八百四十六 六百一十三 6.216中的2表示（ ）。 129中的2表示（ ）。 452中的2表示（ ）。 7. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 3.在算盘上表示下面的数。 514 383 862 每日练习 1.写出下面各数。 （ ）个百、（ ）个十和 （ ）个百和（ ）个一（ ）个一组成的数是（ ）。 组成的数是（ ）。 2. 6个百和5个十合起来是（ ），5个一和6个百是（ ）。 3. 830里的“8”表示（ ）。 4. 读出下面的数。 526 324 978 五百二十六 三百二十四 九百七十八 5.在数位顺序表中，从右边起第（ ）位是万位，第（ ）位是千位，第（ ）位是十位，第一位是（ ）位。 6.接着写数。 3700、3800、3900、（ ）、（ ）、（ ）。 157、158、（ ）、（ ）、（ ）。 每日练习 1.3168里面有（ ）个千，（ ）个百，（ ）个十和（ ）个一。 2.读出下面各数。 3027 3070 3700 3. 6000+80= 3005-3000= 4500-500= 8030-8000= 4. 在○里填上“﹥”“﹤”或“＝”。 376○367 1000○999 7802○7820 5. 光华小学有学生893人，虹景小学有学生938人，西林小学有学生839人。三所小学中，学生人数最少的是( )小学，最多的是( )小学。 6. 490、510和590这三个数中，最接近500的数是（ ），最接近600的数是（ ）。 6. 写出下面的数约等于几百或几千。 495≈ 1025≈ 4992≈ 7. 写出三个接近8000的四位数：（ ）、（ ）、（ ）。 8. 从0、8、3、1中选出四个数字组成不同的四位数，其中最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 每日练习 1. 830里的“8”表示（ ）。 2. 5000+60= 8000-5000= 1000+9000= 3. 从0、9、6、3、8这五个数中选4个组成一个最大的四位数是（ ）、最接近8000的数是（ ）。 4. 7个千，6个百和4个一组成的数是（ ）。 5. 一个四位数，个位和千位都是8，十位和百位都是0，这个数是（ ）。 6. 10000-8000= 9600-9000= 8070-70= 7. 在○里填上“﹥”“﹤”或“＝”。 998○9980 4952○4592 1001○999 8. 把下面各数按从小到大的顺序排列其起来。