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课时作业(四) 太平天国运动和辛亥革命
(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订!)
一、选择题(每小题4分,共48分)
1.太平天国运动期间,浙江和江苏的太平军颁布告示:“令凡有田者,得自征半年租”“业主租收五成”。在这种情况下,地主收租“如乞丐”,佃户“善者给数斗,黠者不理,或有全家避去者”。据此可知,太平天国运动( )
A.触动了封建生产关系
B.得到了农村地主的支持
C.引发了农民恐慌出逃
D.废除了封建土地私有制
A [由材料可知,太平军仅允许地主“征半年租”“租收五成”,并且“地主收租‘如乞丐’”,这冲击了原有的封建生产关系,故A项正确;太平天国运动是农民阶级的反封建斗争,不可能得到农村地主的支持,故B项错误;材料中“佃户‘善者给数斗,黠者不理,或有全家避去者’”反映的是当地主收租时佃户避开,并不是恐慌出逃,故C项错误;由材料可知,太平军依然允许地主收租,说明并没有废除封建土地私有制,故D项错误。]
2.李鸿章率淮军与太平军作战,发觉太平军之所以“猛不可当”是因为他们作战“专恃洋枪,每进队必有数千杆冲击”。他逐渐认识到中国的武器与西方的差距。这些思想对他后来积极参与洋务运动影响很大。由此可以看出( )
A.太平天国运动得到了列强的大力支持
B.太平天国运动客观上推动了中国近代化
C.洋务运动是中国经济发展的必然产物
D.洋务运动开启了中国的现代化历史进程
B [根据材料并结合所学知识可知,李鸿章在镇压太平天国运动的过程中,认识到了西方武器的先进,这对他之后积极推进洋务运动影响很大,而洋务运动是中国近代化的开端,故B项正确;太平军作战“专恃洋枪”并不能说明太平天国运动得到了列强的大力支持,故A项错误;C项在材料中没有体现,D项与材料主旨不符,均排除。]
3.(2022·江苏连云港高三二模)1843年,洪秀全在广州吸收了基督教布道书的一些思想,创立拜上帝教,团结民众反对清政府的统治。1859年,太平天国颁布《资政新篇》,允许外国牧师来中国传授科学技术知识,以引入外邦技艺。这表明太平天国( )
A.通过学习西方以探索国家出路
B.借助宗教思想以构建科学革命理论
C.发展资本主义以突破封建束缚
D.超越小农局限以调整农民革命方向
A [洪秀全借助基督教中的思想来团结民众反对清政府统治,或者让外国牧师到中国传授西方技术,这都是通过学习西方来探索国家出路,A项正确;让外国牧师传播西方技术不属于构建科学革命理论范畴,排除B项;利用基督教教义团结民众来反抗清政府统治不属于发展资本主义,排除C项;太平天国运动始终未能突破小农局限,排除D项。]
4.除了“天父天子”的口号外,太平天国所宣传的思想内涵,与中国历史上传统民间宗教的思想并没有很大的差别。“平均主义”的部分,也只见于文字号召,并未付诸实施。材料表明( )
A.洪秀全融合了西方宗教和中国本土宗教
B.基督教的平均主义在中国缺乏实施条件
C.太平天国革命实践与革命理想出现背离
D.太平天国的思想很难发动群众进行斗争
C [太平天国虽然创立了“拜上帝教”,但实际上宣传的差不多还是中国传统宗教,虽然提出了“平均主义”,但“并未付诸实施”,表明太平天国“想的”(革命理想)与“做的”(革命实践)相背离,故选C项。]
5.(2021·马鞍山市高三检测)蓄发令是太平军每攻克一地后发布的第一道公告。洪仁玕在《钦定军次实录》中强调:“凡欲脱满洲鞑子之轭,投诚天朝……必须留发,以诠父母鞠育之恩,以顺上帝生成之恩,切不可剃之。”太平天国推行蓄发令旨在( )
A.强化民众宗教信仰 B.推行儒家忠孝文化
C.对抗清王朝的统治 D.维护汉人民族尊严
C [在中国古代满族的特征是剃发,而汉族的传统是留发,所以太平天国运动时期主张蓄发,是表明自己代表汉族以反对清朝的封建统治,故选C项;题干表现的是太平天国要求留发的规定,与宗教信仰无关,排除A项;题干体现的是对是否留头发的态度,而不是对儒家忠孝文化的态度,排除B项;“维护汉人民族尊严”并非蓄发令的根本目的,排除D项。]
6.有学者认为《资政新篇》的价值在于,它在近代条件下给农民革命提示了一条摆脱封建羁绊,甩开落后空想,继续前进的方向和道路。这反映了《资政新篇》( )
A.克服了农民阶级局限并具有可行性
B.体现了传统社会的平均主义心态
C.有着超前意义并符合历史发展潮流
D.获得了广大下层民众的理解支持
C [依据材料“给农民革命提示了一条摆脱封建羁绊,甩开落后空想”,《资政新篇》是先进的中国人最早提出的带有资本主义色彩的改革方案,集中反映了当时先进的中国人向西方寻求真理和探索救国救民道路的迫切愿望,故C项正确。]
7.(2021·四川省高三检测)武昌起义后,鄂、湘、赣用十八星旗,粤、桂、闽、滇、黔用红、蓝、白三色旗,江、浙、