第三单元模拟测试（试题）部编版语文三年级下册

三年级语文下册第三单元模拟测试 时间：60分钟 满分：100分 一、字词大盘点。(19分) 1.给下列加点的多音字选择正确的读音。(4分) zuō zuò 作坊( ) 自作聪明( ) lèi lěi 劳累( ) 日积月累( ) shèng chéng 乘车( ) 千乘之国( ) zhǎo zhuǎ 鸡爪子( ) 张牙舞爪( ) 2.看拼音，写字词。(7分) (1)中国历shǐ ( )上有很多wěi( )大的发明只是被jì lù( )了下来，却没有留传于后世，被岁月的长河所淹没。 (2)隋朝工jiàng( ) 李春shè jì( )并参加建造的zhào( )州桥，至今依然挺立于液河之上，是中国劳动人民zhì huì( ) 3.在括号里选择合适的词语，填在横线上。(8分) (1)我们的祖先不仅 (建造 创造)了文字，还 (创造 建造)了很多令人惊叹的建筑。 (2) (坚固 坚强)的赵州桥每天乘载无数的行人车马， (坚 固 坚强)地屹立在液河上。 二、句子训练营。(13分) 1.这种设计，减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁。 这种设计，减轻了桥身的重量，节省了石料。(用关联词合并句子)(2分) 2.走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着 毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。(4分) 这句话运用 的修辞手法写出了 。请你用这种修辞手法仿写一句话，表现课间活动时操场上的热闹场面： 3.读句子，完成练习。(7分) ( )然后又添上一些米，把红枣盖住。 ( )我先把一片又宽又长的粽叶卷成了一个小“喇叭”。 ( )接着用小勺子舀了几勺米倒进“喇叭”里，再放上两颗红枣。 ( )最后用绳子把粽子绑起来。这样， 一个漂亮的棱角分明的粽子就包好啦! ( )"喇叭"里的东西放好后，我就把“喇叭"口上方多余的粽叶往下折，又绕着粽子的形状把粽叶继续往回折。 (1)先根据包粽子的生活经验，给上面的句子排序，再用表示动作的词语来概括包粽子的过程：卷→ → 倒 → 放 → → 往下折 → 往回折 → 。 ( 4 分 ) (2)仿照上面的内容，用上一系列表示动作的词语，写一写你在传统节日时参 与的手工活动。(如：包饺子、剪纸、做花灯等)(3分) 三、课文回顾站。(11分) 1.回忆本单元学习的古诗，完成练习。(4分) (1)根据图片写诗句。 ; ; . . (2)图中的节日分别是: 、 ;请你分别写出与这两个节日对应的一种习俗： 、 。 2.根据本单元的知识，完成下面练习，领略中华的优秀传统文化的魅力。(7分) (1)【创造篇】东汉时代，蔡伦改进了 ,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展；隋朝的石匠 设计并参加建造的