第15单元 第31讲 19世纪以来的世界文学艺术（word练习）-【金版新学案】2024高考历史大一轮复习讲义·高三总复习（老教材人教版）

课时作业(三十一)　19世纪以来的世界文学艺术 (本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订！) 一、选择题(每小题4分，共48分) 1．“与现实主义试图表达普遍和永恒的价值不同的是，这一艺术流派认为艺术的最终评价标准是艺术家自己的感情，它认同感觉与激情，并承认个人的自主性，因此它的作品又具有主观性质。”这一艺术流派(　　) A．善于发掘人物内心情感世界 B．突出理性注重画面严整和谐 C．反映西方社会出现精神危机 D．体现科技革命下的社会现实 A　[据材料“艺术的最终评价标准是艺术家自己的感情，它认同感觉与激情，并承认个人的自主性，因此它的作品又具有主观性质”可知，该艺术流派注重个人情感表达，属于浪漫主义的特点，故选A项；新古典主义的特征是突出理性注重画面严整和谐，排除B项；现代主义作品反映西方社会出现精神危机，排除C项；现实主义的特点体现科技革命下的社会现实，排除D项。] 2．(2021·盘州市高三模拟)某一文学流派描绘了一批侠骨柔肠的硬汉，他们有海盗、异教徒、被放逐者，大都是高傲、孤独、倔强的叛逆者，与罪恶社会势不两立，孤军奋战与命运抗争，追求自由，最后总是以失败告终。下列作品与之属于同一文学流派的是(　　) A．《人间喜剧》 B．《巴黎圣母院》 C．《战争与和平》 D．《等待戈多》 B　[据材料“侠骨柔肠的硬汉……高傲、孤独、倔强的叛逆者，与罪恶社会势不两立，孤军奋战与命运抗争，追求自由，最后总是以失败告终”可推知这一文学流派强调情感，追寻理想世界，属于浪漫主义流派，故选B项；《人间喜剧》属于批判现实主义文学，排除A项；《战争与和平》属于批判现实主义文学，排除C项；《等待戈多》属于现代主义文学，排除D项。] 3．(2021·泸州市高三诊断性考试)1844年，海涅在《德国，一个冬天的童话》中通过梦境幻想童话和传说，描绘了德国的落后面貌。把腐朽分裂的德意志36个诸侯国比作奇臭无比的36个粪坑，认为德国已病入膏肓，呼吁人民从睡梦中振奋起来，在地球上建立自由平等的“天国”。该作品(　　) A．体现了现实主义风格的成熟 B．反映了德国资本主义的腐朽 C．促成了德意志帝国走向统一 D．有利于人民革命精神的唤醒 D　[据材料“呼吁人民从睡梦中振奋起来”可知，该作品可能唤醒人民，即有利于人民革命精神的唤醒，故选D项；据所学可知，海涅的《德国，一个冬天的童话》是浪漫主义代表作，排除A项；据材料“把腐朽分裂的德意志36个诸侯国比作奇臭无比的36个粪坑”可知，该作品批判的是分裂的德意志而非资本主义，排除B项；据所学，促成了德意志帝国走向统一的是三次王朝战争，排除C项。] 4．19世纪末，美国由自由资本主义进入垄断资本主义，新的社会矛盾不断出现。美国文学创作反映了这一社会变化，并进入一个新的阶段。这一时期美国文学的主要特征是(　　) A．歌颂英雄 B．遵循写实 C．理性思维 D．幻灭反叛 B　[据材料“19世纪末，美国由自由资本主义进入垄断资本主义，新的社会矛盾不断出现”可知，当时社会矛盾凸显，据所学可知，当时文学创作进入现实主义时期，体现了民众对资本主义社会现实进行反思与批判，故选B项；歌颂英雄是新古典主义美术的主题，排除A项；理性思维是受启蒙运动的影响，体现在新古典主义美术作品中，排除C项；幻灭反叛是20世纪的现代主义作品的特点，排除D项。] 5．(2022·河南焦作高三一模)1922年，美国诗人文略特创作的长诗《荒原》着意渲染了“荒原”景象的衰败、凄凉；没有水，树木干枯，大地龟裂；“荒原”上的人没有信仰、没有希望、醉生梦死，犹如行尸走肉。该作品(　　) A．突出人的主观感受 B．叙述故事情节跌宕起伏 C．关注社会现实问题 D．力图寻找新的精神寄托 A　[根据材料“着意渲染了‘荒原’景象的衰败、凄凉；没有水，树木干枯，大地龟裂”和所学知识可知，《荒原》将西方社会描绘为万物萧瑟，生机寂灭的荒原。起首几句便流露出诗人深深的痛苦和无尽的失望和悲哀。结合所学可知，这是现代主义文学的特点，突出人的主观感受，A项正确。] 6．(2022·陕西渭南高三一模)1750年“美学之父”德国的鲍姆嘉登的学术专著《美学》一书出版。他关于美学的主要观点集中在两个方面：一是他把美学规定为研究人感性认识的学科；二是认为“美学对象就是感性认识的完善”。这反映了(　　) A．对于理性思潮的批判 B．工业革命发展的新需求 C．人主体地位开始确立 D．对审美情趣的感性关注 D　[根据鲍姆嘉登的观点，美学是研究人的感性认识的学科，美学对象就是感性认识的完善，其对感性的强调恰恰说明当时对审美情趣的感性关注，D项正确；强调感性不等于批判理性，排除A项；工业革命兴起于1765年，排除B项；古希腊时期，人的主体地位就确立起来了，排除C项。故选D项。] 7．