项目8.6 配置TELNET服务-高二《计算机网络基础》同步精品课堂（电工社·微课版）

计算机网络基础 教 案 课 程 名 称 计算机网络基础 授 课 班 级 主 讲 教 师 教研室 系(部) 使 用 教 材 年第 学期 项目八 网络服务 授课 课题 任务1 配置TELNET服务 学时 2学时 教学目标 知识 目标 1. 了解TELNET的概念； 2. 掌握TELNET服务的工作原理； 能力 目标 1. 能根据要求安装和配置TELNET服务 素质 目标 1. 培养团队意识和协作精神； 2. 弘扬精益求精的工匠精神，培养严谨的治学态度； 3. 培养求真务实，不断进取的精神。 主要内容 本部分为2课时的教学内容，具体如下： 1.结合实际提出问题，引入新课; 2.演示操作安装TELNET服务; 3.要求学生根据步骤自行进行安装TELNET服务; 4. 演示操作配置TELNETP服务; 5. 要求学生根据步骤自行进行配置TELNET服务; 6.宣贯网络从业者应具备的职业道德; 7.课堂小结，总结本次课的内容; 8.课后练习与能力拓展。 重 点 1. 安装TELNET服务； 2. 配置TELNET服务。 难 点 1. 配置TELNET服务； 教学方法 分组讨论法、案例教学法、讲授法 教学手段与课前准备 教学环境准备：多媒体实验室、连接互联网 数字化资源：在线课程资源、教学课件、教学视频 非数字化资源：教材 教 学 过 程 设 计 一、课前准备 序号 教学内容 教师 活动 学生活动 1 课前推送： 1.通过学习平台向学生推送预习内容 2.观看视频，然后在学习平台发起讨论，TELNET服务对于我们的重要性？如何实现？激发学生的学习兴趣。 通过学习平台推送预习内容、视频 接收预习内容、观看视频 二、课堂教学 序号 时长 教学内容 教师活动 学生活动 1 20分钟 1. 安装TELNET服务器 （1）打开服务器管理器，添加“功能”。 （2）选择“telnet服务器”。 （3）安装Telnet服务器。 演示并操作 听课并操作 2 15分钟 2. 开启Telnet服务 使用命令行开启Telnet服务：cmd->net start telnet 演示并操作 听课并操作 3 45分钟 3. 远程登录Telnet服务 （1）在客户端windows 10中打开“控制面板”，找到“程序”选项后点击进入到控制面板主页。 （2）点击“打开或关闭Windows功能”选项。 （3）将telnet端户端勾选即可。 （4）按住键盘的Win+R键，调出开始运行框后，输入“cmd”命令。 （5）在cmd窗口输入Telnet+空格+要访问的服务器或电脑IP地址。 演示并操作 听课并操作 5 5分钟 1.播放普法小课堂 2.团结协作、爱护设备 计算机网络从业人员应做好设备的规范化和文档化管理，及时写好维护记录，做好交接工作。 3.弘扬精益求精的工匠精神，培养严谨的治学态度；培养求真务实，不断进取的精神。 播放视频，贯彻课程思政 观看视频，结合实际领悟 课堂小结 5分钟 总结本次课内容，引导学生归纳 引导学生回忆总结 思考并归纳总结 三、课后巩固 序号 教学内容 教师 活 动 学生活 动 1 习题作业 任务工作单8.4 推送课后作业 完成作业并提交 课后 反思 本次课理论偏多，较难理解，重点是安装和配置Telnet服务，多次研究实践后，在教学中多采用分组讨论、实物展示、技术应用案例等的方式来讲解知识点和技术原理，在整个过程中力求让学生通过感知技术应用、知识归纳等方式掌握知识点和技术难点。但是上完后感觉案例还不够深，在以后的备课中要更多的思考如何挖掘教学案例的广度和深度。 6 学科网（北京）股份有限公司精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $