内容正文:
第一单元 青春时光 测试题
一、选择题
1.现在大部分学生是独生子女,于是家里男孩当女孩养和女孩当男孩养的情况不难见到。结果有些男孩长大了行为类似女生,经常遭人嘲笑,要经过艰难的抵抗,才能恢复“正常”。这说明我们
①要正确认识性别角色,学会塑造自我形象 ②要平静而欣然地接受自己的青春期生理变化
③要了解自己与异性的不同特点④不要过于受性别刻板印象的影响
A.②③ B.①② C.①④ D.③④
2.“内不欺己,外不欺人,上不欺天,君子所以慎独。”下列行为属于“慎独”行为的是( )
A.一位男生躲在校园角落里吸烟 B.一位女生在独处时将果皮丢在了原地
C.非得在家长督促下才完成作业 D.在深夜无人的街头仍遵守红绿灯规则
3.七年级(1)班的李小民同学在道德与法治期中考试中,“一不小心”看见左右两个同学某选择题选的是B,而自己选的是D,于是将自己的答案也改为B,而D才是该题的正确答案。李小民同学应该( )
①对自己的违法行为负责 ②独立思考,明辨是非
③再看看前后两个同学的答案才作出选择 ④不从众,不人云亦云
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
4.小梅在学校“心语小屋”交流平台上写下了自己的苦恼:“以前看到男生就烦,现在忽然变得愿意与男生说话了,总想显示自己,引起男生注意,我这样正常吗?”你认为心理老师给小梅的回复不可能是( )
A.正常的现象,是青春期心理萌动的表现
B.与异性相处,有助于了解异性的思维方式、情感特征
C.不必与异性交往,让人敏感、遭到质疑
D.男女生交往,有利于优势互补,取长补短,共同进步
5.青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流星,是绚烂;青春也是新月,也有缺憾……美好的青春需要我们( )
A.告别依赖,摆脱一切束缚 B.封闭内心,减少外在表露
C.把外在美与内在美统一起来 D.消除内心矛盾,促进健康成长
6.“科学与太空相互碰撞,知识和奇妙完美结合。”2022年10月12日,“天宫课堂”第三课开讲,航天员演示了毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水和会调头的扳手等神奇现象,并生动讲解了实验背后的科学原理。对于青少年而言,“天宫课堂”的意义在于( )
①激发学习热情,培养创新精神
②学习太空知识,播种航天梦想
③展现科技实力,提升国民素质
④推动我国航天科技取得新的突破
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.“我已经是一名初中生了,凡是我自己的事,都要自己作主,不要大人管。”这一观点( )
A.是正确的,是具有较强自立意识的表现
B.是正确的,能独立作出决定,克服了对大人的依赖性
C.是不正确的,大人的知识、生活经验丰富,我们凡事都要听他们的
D.是片面的,我们不仅要培养自己的独立意识,同时也需要大人对自己的教育和帮助
8.临近初中毕业,小晴悄悄喜欢上了班里的一个男生。一天,她收到这位男生的字条,男生约她周末去郊游。她既高兴又不安,不敢告诉父母和老师,又不知如何处理。假如你是小晴的好朋友,你会告诉她( )
①爱情纯洁又美好,好好珍惜莫错过 ②慎重对待心中记,理智得当来处理
③注意尺度和原则,自我保护要记得 ④萌生好感不正常,拒绝交往才恰当
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.电影《少年的你》播出后,青春期等热点话题引发了大家的关注。对于青春期下列认识正确的有( )
①青春期的我们想做什么别人无权干涉
②青春期男女生在生理方面是没有差异的
③青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力
④青春期介于儿童期和成年期之间的过渡时期
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
10.《中国教育报》曾以“中学生也过情人节”为题对新疆某市进行了报道,情人节前夕,在该市的礼品店里一些中学生购买礼品送给异性朋友,其中刻有“Love”字型的巧克力格外受到学生青睐,“网吧”爆满,一些中学生通过网络给异性朋友发电子贺卡。下列对男女生交往的认识,正确的是( )
①同性交往是友谊,异性交往就是恋爱
②与异性交往,要内心坦荡、言谈得当、举止得体
③男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步
④与异性适度交往,是我们成长的一个重要方面
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
11.有的人认为女性只要扮演好“贤内助”的角色就可以了。“女强人”不被看好,即便女性的能力再强,主要还是在家抚养孩子,操持家务。下列说法正确的是( )
①我们在认识自己生理性别的同时,不要过于受性别刻版印象面影响
②男生女生的性别特征是无法改变的
③男生女生的生理差异必然影响能力发展
④男生女生无需受性别差异影响潜能发挥
A.①② B.①④