8.2我与集体共成长-2022-2023学年道德与法治七年级下册同步高效备课课件（部编版）

部编版道德与法治 七年级下册 8.2 我与集体共成长 目 录 认真阅读课本P77-81页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。（时间：5分钟） 1.为什么要在共建中尽责？ 2、如何在集体建设中尽责？ 3、在集体生活中为什么要积极承担责任？（意义） 4、在集体生活中应怎样积极承担责任？ 5、在集体生活中培养哪些良好品质 01 我与集体共成长 三个和尚没水喝 探讨一：“三个和尚”没水喝的故事告诉我们什么道理？ 1.为什么要在共建中尽责？ ①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。 ②在集体中，我们对共同愿景、共同目标的理解何认同需要时间，也需要共同经历的过程。 ①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。 2.如何在共建中尽责？ 集体建设 这一车货物能被他们拉走吗？ 不能，因为他们目标都不一致。集体的目标需要大家共同确定，让它凝聚每个人的才华和智慧。 ②共同确定愿景和目标，并努力实现； 【你推我选】 思考：这种自主推荐的选举方式有什么好处？ 情境片段一：我们班要选举班干部啦！班主任让我们自主推荐，并说出推荐的理由，我到底要推荐谁呢？我一定要好好琢磨琢磨。 情境片段二：选举开始了，同学们都把自己推荐的人选和理由交给了老师，老师通过唱票确定了候选人，并让他们发表参选演说，还让其他同学提问题，让他们回答，最后确定了班委会成员。 思考：你觉得成为班委的标准有哪些？ ③共同商定集体的规则与制度内容，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。 在民主制定规则和自觉遵守规则的过程中，需要我们发扬什么精神？ ④发扬“自治精神”，主动参与集体建设，积极参加集体集体活动，自觉维护集体荣誉。 自我检视： 不利于创造美好集体氛围的行为 不遵守班级纪律 课间打逗 考试作弊 辱骂他人 ⑤共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神面貌。离不开每个人的努力。 2.怎样在共建中尽责？P77~79 ①集体需要我们自主建设、自我管理。P77 ②在集体中，我们共同确定愿景和目标。P77 ③共同商定集体的规则与制度内容，民主选举领导者。P78 ④发扬“自治”精神，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。P79 ⑤共同创造良好的集体氛围。P79 13 02 在担当中成长 回想一下你的班集体是怎样的 你为班集体的建设做过些什么或打算为班集体的改变做些什么？ 打扫卫生 出黑板报 关闭门窗 关闭电源 帮忙换水 收发作业 遵守纪律 为同学讲题 认真听课 按时完成作业 小调查： 这是我们的船 只要我们上了船，我们就和船捆绑在一起了。船的前途决定了我们的前途，船的命运决定着我们的命运。船翻了，我们就会葬身大海。船上的每个人，不管我们之间本领的差异有多么大，都一样用自己的激情工作着、奉献着。我们把自己的命运交给船来处置。 ┅┅ 让我们谨此起誓：我们将奉行“这是我们的船”的法则，将与船同生死、共命运；因为—这是我们的船。 集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。 3.为什么要为集体建设出力？ 学校决定要进行班级板报评选，我们班开始忙碌了起来。李磊擅长绘画，插图的事交给他了；美美文章写得好，文字方面的事由她来负责；大刚是电脑高手，他主动承担了排版的工作，大家都忙的不亦乐乎。 七（1）班日志 请你来评价一下七一班针对这次评选的安排 ①集体的建设需要每个人的智慧和力量。人人要有主人翁精神，贡献自己的智慧和力量，主动分担。 ②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。 探究与分享 评比结果公布了，我们班虽然很努力，由于大刚的疏忽没能入围，大家都很沮丧，同学们有了“怪言怪语”。“实力不如人家还不如不比赛”“我们班真‘菜’”“花那么多时间不值”“比赛可以输，班级尊严不能丢”。大刚听到这些言论，觉得给班级丢了面子，他表示以后再有集体活动，绝不主动参加。 七（1）班日志 ③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。 思考:1.你如何看待同学们的“怪言怪语”？?从中得到哪些启示? 2.你对评价大刚的言论赞同吗？你又是如何认为的？ 探究与分享 ④勇担责任，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。 ⑤学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，