14.3 能量的转化和守恒（教学课件）-【上好课】九年级物理全一册同步高效课堂（人教版）

九年级物理全一册 •人教版 第十四章 内能的利用 ①演示实验——《不同形式的能量可以相互转化》 ②视频欣赏——《永动机》 ③视频总结——《能量的转化和守恒》 视频资源 清单 ①因ppt使用高质量视频，故资源比较大（本ppt约160MB）。 ②所用视频资源已全部内嵌在ppt中，不需另外下载。 ③本节ppt共有58张、3个视频，可根据需要选择点播。 ④本ppt使用PowerPoint制作，画面比例为宽屏16:9， 建议使用PowerPoint播放。 说明：部分视频来源于网络，版权归原作者所有，如涉及版权问题，请及时联系我们删除。 致老师、同学们 第十四章 内能的利用 第3节 能量的转化和守恒 火，能驱散寒冷和黑暗，带来温暖和光明。钻木取火，人类第一次学会使用自然的力量；而古老的热机——蒸汽机的发明则给人类带来了巨大的动力。 现代的热机广泛使用在汽车、火车、轮船、飞机、火箭上。热机到底是怎样将内能转化成我们需要的能量的呢？通过这一章的学习，你就会清楚了。 九年级物理全一册•人教版 01. 能量的转化 02. 能量守恒定律 学习内容导览 第3节 能量的转化和守恒 学习目标 1. 了解能量及其存在的多种形式。 2. 知道能量的转移和转化，能解释一些常见现象中 的能量转化过程。 3. 理解能量守恒定律，有用能量守恒定律的观点分析 物理现象的意识，体会能量守恒定律的普适性。 第3节 能量的转化和守恒 （1）回忆能量的概念 ①什么是能量？ ②已学过的能量有哪些？ 有机械能、内能、光能…… （2）想一想 自然界存在着各种形式的能量，这些不同形式的能量可以相互发生转化吗？在转化的过程中有没有规律呢？这就是我们今天要研究的问题。 导入新课 第3节 能量的转化和守恒 物体能够做功就具有能量。 一、能量的转化 一、能量的转化 二、能量守恒定律 三、课堂总结 四、动手动脑学物理 五、课堂练习 本节课学习流程 第3节 能量的转化和守恒 1. 自然界存在着各种不同形式的能量 （1）机械能： 机械能包括动能、重力势能和弹性势能。 （2）内能 构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。一切物体都具有内能。 一、能量的转化和转移 地热发电站 （3）太阳能 太阳能是一种可再生能源。是指太阳的热辐射能，主要表现就是常说的太阳光线。在现代一般用作发电或者为热水器提供能源。 （4）化学能 化学能是一种很隐蔽的能量，它不能直接用来做功，只有在发生化学变化的时候才可以释放出来，变成内能或者其他形式的能量。 各种物质都储存化学能，如燃料、动物、食物都储存有化学能。 一、能量的转化和转移 （5）电能 电能是指使用电以各种形式做功的能力。 （6）核能 核能也叫原子能。原子核结构发生变化放出的能量。通常指重核（如钚、铀等）裂变和轻核（氘、氚等）聚变时所发出的巨大能量。 核电站 一、能量的转化和转移 2. 能量的转化 （1）想想做做 完成下面一组小实验。观察实验发生的现象，讨论发生了哪些能量转化。 ①来回迅速摩擦双手。 ②黑塑料袋内盛水，插入温度计后系好袋口，放在阳光下。 ③将太阳电池连在小电扇上，并使它对着阳光。 ④将钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后靠近细碎的纸片。 …… 一、能量的转化和转移 ①来回迅速摩擦双手。 会发现双手发热，机械能转化为内能。 ②黑塑料袋内盛水，插入温度计后系好袋口，放在阳光下。 会发现温度计的示数升高，太阳能转化为内能。 ③将太阳电池连在小电扇上，并使它对着阳光。 小电扇会转动，太阳能转化电能，电能又转化为机械能。 ④将钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后靠近细碎的纸片。 吸管会发热，并同时吸引细碎的纸片，机械能转化为电能，电能又转化为内能。 一、能量的转化和转移 演示实验——《不同形式的能量可以相互转化》 （2）自然界中的各种现象都是互相联系的。科学家们经过长期探索，发现能量转化是非常普遍的，在一定条件下，各种形式的能量是可以相互转化的. ①机械能与内能的相互转化 “钻木取火”是________能转化为______能； 蒸汽机火车是_______能转化为________能. 钻木取火 蒸汽机 机械 内 机械 内 一、能量的转化和转移 ②电能与机械能的相互转化 水电站发电是________能转化为______能； 电车是_______能转化为________能. 机械 电 机械 电车 水电站 电 一、能量的转化和转移 ③电能与内能的相互转化 电水壶是________能转化为______能； 地热发电站是_______能转化为________能. 内 电 内 电 冰岛国辛格韦德利 ——地热发电站 一、能量的转化和转移 ④电能与光能的相互转化 白炽灯是________能转化为______能；