内容正文:
必修3
第八课 法治中国建设
政治与法治
高考总复习 一轮复习导学案 · 数学(提高版)
高考一轮复习 南方凤凰台 配套精练·思想政治
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1.我国宪法规定:“中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。”这体现了法治国家 ( )
A.坚持宪法法律至上 B.尊重和保障公民权利
C.坚持良法之治 D.规范国家权力的运行
B
解析:我国宪法规定说明,公民依法享有广泛的权利,法律保护公民的合法权利,B符合题意;材料强调的是宪法对于公民权利的规定,没有体现坚持宪法法律至上,坚持良法之治,规范国家权力的运行,A、C、D不选。故选B。
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2.(2022·辽宁沈阳三模)中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推进基层整合审批服务执法力量的实施意见》中指出:“按照依法下放、宜放则放原则,由省级政府统一制定赋权清单”,同时还要“成熟一批、赋予一批,确保放得下、接得住、管得好、有监督”。让权力放得下需要 ( )
①坚持权责法定,做到边界清晰 ②实现放管结合,提高治理水平 ③强化队伍建设,提高执政效率 ④实行民主管理,推进政务公开
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
A
解析:依据题意,让权力放得下需要坚持权责法定,做到边界清晰,实现放管结合,提高治理水平,①②入选。执政的主体是党,③不选。材料并未涉及民主管理,且推进政务公开对应的更多是监督,④不选。故选A。
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3.(2022·山东淄博一模)《中华人民共和国家庭教育促进法》自2022年1月1日起施行。该法 ( )
A
本法所称家庭教育,是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。
中华人民共和国家庭教育促进法
目录
第一章 总则
第二章 家庭责任
第三章 国家支持
第四章 社会协同
第五章 法律责任
第六章 附则
①是一部以落实立德树人根本任务为主线的良法 ②是一部调动全社会力量共同做好家庭教育工作的法律 ③只调节和规范未成年人与其父母、其他监护人的关系 ④旨在把家庭教育从学校教育中分离出来厘清两者边界
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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解析:根据材料可知,家庭教育促进法是一部以落实立德树人根本任务为主线的良法,能够调动全社会力量共同做好家庭教育工作的法律,①②正确。家庭教育促进法不仅仅调节规范未成年人与其父母、其他监护人的关系,③错误。家庭教育促进法的目的是让学生能够健康成长,强调对其道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响,④错误。
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4.(2022·常州期末)在12月4日国家宪法日当天,长春市某校开展了以“弘扬宪法精神”为主题的“宪法晨读”“国旗下演讲”和“宪法学习班会”等活动。开展这些活动有利于青少年 ( )
①传播宪法文化,尊崇宪法权威 ②增强宪法意识,弘扬宪法精神 ③树立宪法思维,实施宪法监督 ④提升宪法价值,筑牢宪法信仰
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
A
解析:实施宪法监督的主体不是青少年,而是全国人大及其常务委员会,③错误。宪法在我国居于最高的法律地位,青少年开展这些活动能提升宪法价值的说法错误,④错误。
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5.规范重大行政决策程序,是建设法治国家、法治政府的必然要求,是完善中国特色社会主义法治体系、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要举措。规范重大行政决策程序,能够 ( )
①进一步推进行政决策科学化、民主化、法治化 ②增加行政权力,提高重大行政决策的质量和效率 ③促进行政机关不断简政放权、优化服务,严格规范文明执法 ④确保将党的领导贯彻到重大行政决策全过程,不断推进法治政府建设
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
B
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解析:规范重大行政决策程序,能够进一步推进行政机关科学、民主、依法决策,促进行政机关不断简政放权、优化服务,严格规范文明执法,①③正确。规范重大行政决策程序,可以提高重大行政决策的质量和效率,但是行政权力不能任