必修4 第二课 探究世界的本质-【南方凤凰台】2024高考政治一轮复习导学案 江苏（新教材新高考）课件

必修4 哲学与文化 第二课　探究世界的本质 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 高考一轮复习 南方凤凰台·思想政治 1 学 习 目 标 课标要求 素养目标 命题预测 阐释世界的统一性在于它的物质性；表达无神论立场；表明坚持一切从实际出发、实事求是的态度 1．政治认同：通过对世界物质性的理解，自觉树立物质第一观念。 2．科学精神：通过对意识本质与作用的理解，明确发挥主观能动性的意义。 3．公共参与：在生活实践中自觉将发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来，做到一切从实际出发，实事求是 1．以文化中的哲学智慧、宇宙新发现等为背景，通过简单情境的呈现，考查世界的物质性。 2．通过高质量发展理念、经济发展布局等情境呈现，考查运动的规律性。 3．以科幻作品等为载体，考查物质和意识的辩证关系 高考一轮复习 南方凤凰台 · 思想政治 体 系 自 建 客观实在　 物质　 物质世界　 根本属性　 根本不存在的　 普遍性　 前提条件　 客观规律　 与时俱进　 结合起来　 高考一轮复习 南方凤凰台 · 思想政治 课前检测 1．请判断： (1) 物质的唯一特性是运动。 (　　) (2) 物质是可以被创造和改变的。 (　　) 体 系 自 建 解析：物质的唯一特性是客观实在性。 ×　 ×　 解析：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质不能被创造、改变和消灭。人们可以发挥创意，改变物质的具体形态，创造出许多自然界中原来没有的东西。人们所改变的只是物质的具体形态，不是物质。题中的观点混淆了这两个概念。 高考一轮复习 南方凤凰台 · 思想政治 课前检测 (3) 意识是主观的，也是不真实的。 (　　) (4) 改变规律能避免前进中的困难和曲折。 (　　) (5) 正确发挥主观能动性，实现客观与主观的统一。 (　　) 体 系 自 建 解析：意识的内容是客观的，而形式是主观的。正确反映客观事物的意识，其内容是真实的。 ×　 ×　 解析：规律是客观的，不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭，但是人们可以根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。 ×　 解析：正确发挥主观能动性，实现主观与客观的统一。 高考一轮复习 南方凤凰台 · 思想政治 课前检测 2．请评析： 有人认为：我们只要发挥主观能动性，办事情就能取得成功。 提示：该观点错误。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。树立正确的意识，正确发挥主观能动性，有利于取得成功，但办事情是否能成功还会受到客观条件、客观规律等其他因素的制约。 体 系 自 建 高考一轮复习 南方凤凰台 · 思想政治 考点一　世界的物质性 1．自然界的物质性 (1) 自然界在本质上是物质的 自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的一部分。 (2) 物质的含义及唯一特性 ①物质的含义：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 ②物质的唯一特性：客观实在性。 知识梳理 透视重难 考 点 一 哲学上的物质概念与具体的物质形态 提示：马克思主义哲学上的物质概念，概括的是物质具体形态的共性，与物质具体形态是共性与个性而非整体与部分、多数与少数的关系。 项目 哲学上的物质概念 具体的物质形态 区别 特性 唯一特性是客观实在性 除客观实在性以外，还有其自身的个别特性 存在 状态 不生不灭、永恒存在，不能被创造、改变和消灭 有生有灭，可以被创造、改变和消灭 联系 哲学上的物质概念概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体的物质形态；二者的关系是一般与个别、共性与个性、普遍性与特殊性的关系 透视重难 考 点 一 2．人类社会的物质性 (1) 人类社会的产生是客观的。劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人，就没有人类社会。 (2) 人类社会的存在是客观的。人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式。这三者都是客观的物质要素。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。 透视重难 考 点 一 3．意识是物质世界长期发展的产物 意识的 产生 ①意识是自然界长期发展的产物。从一切物质都具有的反应特性，到低等生物的刺激感应，到动物的感觉和心理，再到人类意识的产生，是一个漫长的过程。②人的意识是社会发展的产物。劳动和社会交往促进了意识的物质器官即人脑的生成，促进了意识的表达手段即语言的产生和发展，提供和丰富了意识的内容 意识的 物质器官 ①人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。②人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础 意识的 本质 意识是人脑对物质世界的反映。意识都是人脑对客观存在的