必修3 第六课 课时1 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度-【南方凤凰台】2024高考政治一轮复习导学案 江苏(新教材新高考)课件

2023-06-06
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必修3 政治与法治 第六课 我国的基本政治制度 课时1 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学(提高版) 高考一轮复习 南方凤凰台·思想政治 1 学 习 目 标 课标要求 素养目标 命题预测 阐明中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的基本政治制度 1.政治认同:根据具体事例表明中国特色社会主义制度的特点和优点,认同中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。 2.科学精神:认识人民在政协的性质、组成、主体与职能以及工作要求 结合具体事例或时政热点,重点考查中国人民政治协商会议的性质、组成、主题、职能和作用等 高考一轮复习 南方凤凰台 · 思想政治 体 系 自 建 互相监督  荣辱与共  中国共产党  执政党  宪法  爱国统一战线  社会主义民主  国家治   理体系  民主  民主监督  高考一轮复习 南方凤凰台 · 思想政治 课前检测 请判断: (1) 各民主党派和中国共产党联合执政。 (  ) (2) 中国共产党和各民主党派是监督和被监督的关系。 (  ) 体 系 自 建 解析:各民主党派依法参政,与中国共产党不是轮流执政,也不是联合执政。 ×  ×  解析:中国共产党和各民主党派是互相监督的关系。 高考一轮复习 南方凤凰台 · 思想政治 课前检测 (3) 中国共产党和各民主党派是领导与被领导的关系。 (  ) (4) 人民政协是履行国家职能的重要机关。 (  ) 体 系 自 建 解析:中国共产党和各民主党派政治上是领导与被领导的关系;组织上相互独立,不存在隶属关系;法律上地位平等。 ×  ×  解析:人民政协是中国人民爱国统一战线组织,不是国家机关,不能履行国家职能。 高考一轮复习 南方凤凰台 · 思想政治 考点一 中国特色社会主义 政党制度 1.我国民主党派 (1) 发展:在革命、建设和改革事业中,各民主党派同中国共产党一道前进。 (2) 性质:现已成为各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的政治联盟。 知识梳理 透视重难 考 点 一 2.我国的政党制度 适合国情 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是一项具有鲜明中国特色的政党制度 地位 是我国的一项基本政治制度 基本 内容 基本方针 长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 首要前提与 根本保证 中国共产党的领导是多党合作和政治协商的首要前提与根本保证。在政党之间的关系上,中国共产党对民主党派的领导是政治领导,主要是政治方向、政治原则和重大方针政策的领导 透视重难 考 点 一 基本 内容 政治地位 在国家政治生活中,中国共产党是执政党,各民主党派是参政党。各民主党派具有法律赋予的参政权,包括参加国家政权,参与国家大政方针和国家领导人选的协商,参与国家事务的管理,参与国家方针政策、法律法规的制定和执行,等等 活动准则 各政党包括执政党都必须以宪法为根本的活动准则 特点 中国共产党同各民主党派既亲密合作又互相监督,而不是互相反对;中国共产党依法执政,各民主党派依法参政,而不是轮流执政 透视重难 考 点 一 优越性 这一制度与人民代表大会制度相适应,有利于发展社会主义民主,有利于推进中国特色社会主义建设,有利于推进祖国和平统一大业 新型之处 ①它是马克思主义政党理论同中国实际相结合的产物,能够真实、广泛、持久代表和实现最广大人民根本利益、全国各族各界根本利益。②它把各个政党和无党派人士紧密团结起来,为着共同目标而奋斗。③它通过制度化、程序化、规范化的安排集中各种意见和建议,推动决策科学化民主化 透视重难 考 点 一 中国共产党与各民主党派的关系 拓展升华 项目 中国共产党 各民主党派 区别 性质 是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队 是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的政治联盟 透视重难 考 点 一 项目 中国共产党 各民主党派 区别 基础 工人阶级是其坚实的阶级基础,中国人民和中华民族是其深厚的群众基础和社会基础 现阶段,其成员以各界知识分子为主 地位 是执政党,是最高政治领导力量 是中国共产党领导下为社会主义服务的政治力量、参政党、亲密友党 联系 ①地位上,中国共产党是执政党,各民主党派是参政党。②事业上,中国共产党和各民主党派通力合作。③政治上,领导与被领导的关系,即政治领导主要是政治方向、政治原则和重大方针政策的领导。④组织上,二者彼此独立。⑤法律上,法律面前一律平等,二者以宪法为根本的活动准则。⑥监督上,两者互相监督,而不是监督与被监督的关系

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