专题08 中外思想解放运动和中外民主与法制建设-2023年中考历史二轮复习【热点专题】梳理与精练

专题八 中外思想解放运动和中外民主与法制建设 专题概览 线索一 中外思想解放运动 线索二 中外民主与法制建设 线索梳理 线索一 中外思想解放运动 1.老子和孔子 人物 简介 地位 著作 思想主张 启示 老子 春秋后期楚国人，姓李名耳 道家学派创始人 《道德经》 ①顺应自然。 ②事物都有其对立面，对立的双方可以相互转化。 ③主张无为而治。 辩证地看待问题。 孔子 春秋后期鲁国人 大思想家、大教育家；儒家学派创的创始人 《论语》 《春秋》 （1）政治思想: ①核心思想是“仁”。 ②主张以德治国。 ③主张实行德政。 （2）教育思想：创办私学；有教无类；因材施教；注重道德教育和文化知识教育；提出一系列教学原则和方法。 以人为本；构建和谐社会；尊重教育教学规律、采取科学的学习方法。 2.百家争鸣 （1）背景： ①铁农具和牛耕的使用，生产力的发展。 ②各国变法，旧制度的瓦解和新制度的确立。 （2）诸子百家： （3）影响：百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。 3.儒家思想的发展历程 （1）概况：儒家思想产生于春秋战国时期，汉朝时被推崇为我国封建社会的正统思想。到了近代，儒学的正统地位遇到了挑战。儒家思想是我国传统文化中重要的一部分。 （2）产生：春秋末期孔子创立儒家学说，提出“仁”的学说；治国上，主张“为政以德”。 （3）发展：战国，孟子继承和发展孔子思想，提出“仁政”的思想。 （4）压制：秦朝时，秦始皇焚书坑儒，使儒家思想的发展受到压制。 （5）确立：西汉时期，汉武帝采纳董仲舒的建议——“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想被推崇为封建社会的正统思想。 （6）巩固：唐朝科举制逐渐完善，以进士、明经两科最为重要，进一步巩固了儒家思想的正统地位。 （7）顶峰：明朝时期，采用八股取士。科举考试仅从儒家的四书、五经中命题，不许发挥个人见解，儒家思想发展到了顶峰。 （8）（拓展）打击：新文化运动中反对旧道德，向“尊孔复古”的逆流展开猛烈攻击，它是我国历史上一次空前的思想解放运动，但它对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向，一直影响到后来。 4.中国近代早期学习西方的思想 代表人物 主张 时期 著作 意义 魏源 师夷长技以制夷 鸦片战争 《海国图志》，介绍西方历史地理和科学技术 激发了中国人学习西方科技的热情，有利于人们研究现实问题 严复 效仿西方，变法图强、救亡图存，建立君主立宪制 戊戌变法 翻译《天演论》，宣传“物竞天择”“适者生存”的生物进化理论 启发了知识界去探索西方先进社会，在思想界产生重大影响；推动了维新变法思想的广泛传播 5.中国近代思想解放运动 历史事件 时间 代表人物 主要思想 历史影响 戊戌变法 1898年 康有为 梁启超 维新变法、兴民权、发展资本主义，建立君主立宪制 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，有利于中国资本主义的发展 辛亥革命 1911年 孙中山 “民族”“民权”“民生” （三民主义） 推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年的君主专制制度的终结；开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放 新文化 运动 1915年 陈独秀 李大钊 胡适 鲁迅 民主与科学（前期） 马克思主义思想（后期） 动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用，是一次伟大的思想解放运动。 6.中国现代的思想解放 时间 代表人物 历史事件 历史意义 1978年 邓小平 关于真理标准问题的讨论 针对“两个凡是”的方针，思想理论界展开了一场关于真理标准问题的讨论。这一讨论使人们认识到实践是检验真理的唯一标准，是一场深刻的思想解放运动，为实现中国共产党伟大的历史性转折奠定了思想理论基础 1978年 十一届三中全会 重新确立解放思想、实事求是的思想路线 1992年 邓小平 南方讲话 “党的基本路线要管一百年，动摇不得”“改革开放胆子要大一些，敢于试验”“要抓住机遇，发展自己，关键是发展经济”“发展才是硬道理”，社会主义的本质是解放和发展生产力 7.中国近现代史上形成的思想理论成果 人物 成果 确立指导思想 主要思想 孙中山 三民主义 1905年中国同盟会成立后 民族、民权、民生 毛泽东 毛泽东思想 1945年中共七大 新民主主义理论、社会主义建设理论 邓小平 邓小平理论 1997年中共十五大 建设有中国特色的社会主义理论 江泽民 “三个代表”重要思想 2002年中共十六大 中国共产党要始终