内容正文:
选择性必修1
当代国际政治与经济
第五课 经济全球化
高考总复习 一轮复习导学案 · 数学(提高版)
高考一轮复习 南方凤凰台·思想政治
1
学 习 目 标
课标要求 素养目标 命题预测
1.辨识国际经济中的比较优势,描述当代国际经济发展的基本特点和趋势。
2.分析经济全球化的机遇和挑战,坚持正确义利观,阐释推动建设开放型世界经济的意义。
3.引用实例,说明中国如何推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展 1.政治认同:中国积极参与经济全球化,推动建设开放型世界经济,我国提高开放型经济水平,主动开放的政策措施,增强中国特色社会主义制度自信,坚定在经济全球化浪潮中走中国特色社会主义发展之路的信心。
2.科学精神:辩证地认识经济全球化现象及其驱动力,客观地分析经济全球化的利弊以及如何使经济全球化更有活力,科学地把握中国应对经济全球化的正确态度、经济全球化对中国的影响及中国在经济全球化中应该发挥的作用。
3.公共参与:引导学生拓宽分析问题、解决问题的国际视野,培养学生的合作共赢意识,养成国际交往中正确的义利观,提高维护国家利益与国家安全的能力 以中国对外经济贸易与国际合作为背景,考查经济全球化的表现及影响;以中美贸易冲突为背景,考查经济全球化面临的机遇和挑战,考查如何让经济全球化更有活力以及完善全球治理机制的必要性
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体 系 自 建
贸易全球化
社会生产力
技术基础
本国、本民族利益
跨国公司
包容
平衡
全球治理
独立自主
受益者
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1.请判断:
(1) 生产力的发展和科技的进步是经济全球化加速发展的根本动因。 ( )
体 系 自 建
×
解析:经济全球化加速发展的根本动因是世界各国对本国、本民族利益的追求。
(2) 面对经济全球化,我们要抓住机遇,积极参与,实现合作共赢。 ( )
×
解析:面对经济全球化,我们既要抓住机遇,积极参与,又要勇敢迎接挑战,同舟共济,实现合作共赢。
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(3) 经过多年发展,我国形成了全方位、多层次、宽领域的全面开放新格局,建立了中国特色开放型经济体系。 ( )
(4) 中国奉行多边贸易体制,但尊重相关国家的贸易保护主义措施。 ( )
体 系 自 建
√
×
解析:中国奉行多边贸易体制,反对贸易保护主义。
(5) 作为负责任的大国,中国积极制定全球经济规则,与相关各国共同应对挑战。 ( )
×
解析:全球经济规则是由各国共同制定的,中国是积极参与者。
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2.请评析:
有人认为,随着“中国制造”更多地走出国门,我国的出口也就取得了竞争新优势。谈一谈你对此观点的理解。
提示:“中国制造”更多走出国门,仅仅表明我国出口具有量的优势,我国出口更要注重质的提高,为此要加快转变对外经济发展方式,形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势。
体 系 自 建
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考点一 认识经济全球化
知识梳理
含义 当今世界经济的一个显著特征是商品、服务及技术、资金、劳务等要素,通过日益频繁的国际贸易、国际金融在全球范围内迅速流动和广泛配置,世界经济出现了高度融合的局面,这就是经济全球化
主要
表现 生产
全球化 随着科学技术的发展,生产领域的国际分工与协作不断深化、加强,世界各国的生产相互联系、相互协作,各国的生产活动成为世界生产链条中的一个环节。这样可以充分发挥各国的比较优势
1.经济全球化的主要表现
透视重难
考 点 一
主要
表现 贸易
全球化 随着对外开放程度的提高和国际分工的深化,世界各国都被卷入国际市场交换之中,对国际贸易的依赖度不断提高。除了商品,服务、资本、技术、劳务也进入了交易范围并迅速发展
金融
全球化 伴随着生产和贸易全球化,国际金融市场迅速扩张,形成了以国际金融中心为依托,通过信息网络运行的、全球统一的、不受时空限制的、国内外金融市场相互贯通的、无国界的全球性金融市场
联系 生产全球化、贸易全球化、金融全球化是经济全球化的主要表现。生产全球化必然带来贸易全球化,生产和贸易的全球化必然带来金融全球化,金融全球化又深刻影响着生产全球化和贸易全球化的发展
透视重难
考 点 一
比较优势理论
比较优势理论是由英国著名古典政治经济学家大卫·李嘉图提出来的。如果一国生产某产品的机会成本低于另一个国家,我们就可以说相对于另一个国家,该国生产某产品存在比较优势。比较优势不仅存在于国家之间,也存在于地区之间、个人之间。比较优势的存在是形成分工的重要基础。
透视重难
考 点 三
2.影响经济全球化的主要因素
物