第1章　实验1：测量做直线运动物体的瞬时速度　探究匀变速直线运动-【南方凤凰台】2024高考物理（提高版）一轮复习导学案 江苏（新教材新高考）配套精练

第一章 运动的描述　匀变速直线运动的研究 实验1：　测量做直线运动物体的瞬时速度探究匀变速直线运动 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 高考一轮复习 南方凤凰台 配套精练 物理(提高版) 1 1. (2022·泰州中学)某同学利用如图所示装置研究匀变速直线运动规律．实验中下列措施必要的是(　　) A. 打点计时器接220V交流电源 B. 平衡小车与长木板间的摩擦力 C. 细线必须与长木板平行 D. 小车的质量远大于钩码的质量 【解析】打点计时器接低压交流电源，A错误；本实验中研究匀变速直线运 动，只要能让小车做匀加速运动即可，即只要摩擦力恒定即可，不需要平衡摩擦 力，也不需要让小车的质量远大于钩码的质量，B、D错误；为了让小车做匀加速直线运动，应使小车受力恒定沿直线运动，故应将细线与木板保持水平，C正确． C 点击对应数字即可跳转到对应题目 4 1 2 3 2. (2022·山东临朐第五中学)某同学研究小车的匀变速直线运动，某次实验得到的纸带如图所示，其中计数点3污损，只测得以下数据，x1＝3.59cm，x2＝4.41cm，x3＝6.78cm，x6＝7.64cm.图中相邻两计数点间有四个点未画出，打点计时器所用电源的频率为50Hz(计算结果均保留两位有效数字)． (1) 利用所测数据求得小车的加速度大小 a＝________m/s2. (2) 打点计时器在打计数点3时小车的速度大小v3＝________m/s. (3) 如果在测定匀变速直线运动的加速度时，工作电压的频率变小了，但该同学不知道，这样计算出的加速度值与真实值相比________(填“偏大”“不变”或“偏小”)． 0.80 0.56 偏大 点击对应数字即可跳转到对应题目 4 1 2 3 点击对应数字即可跳转到对应题目 4 1 2 3 3. (2022·盐城伍佑中学)某同学用如图甲所示的实验装置探究匀变速直线运动的规律． 点击对应数字即可跳转到对应题目 4 1 2 3 (1) 做该实验时，下列操作必须满足的是________． A. 适当抬高木板左端，平衡小车在木板上运动时受到的摩擦力 B. 小车的质量远大于沙桶和沙的总质量 C. 先释放小车，后接通电源 D. 拉小车的细绳与木板平行 (2) 图乙是该同学实验时打出的一条纸带的一部分，由刻度尺的测量数据可知：做匀变速直线运动的物体，在连续相等的时间T内，位移之差________(填“相等”或“不相等”)，速度的变化量________(填“相等”或“不相等”)，位移之差Δx、速度的变化量Δv和时间T的关系是 Δx＝____________. D 相等 相等 ΔvT 点击对应数字即可跳转到对应题目 4 1 2 3 【解析】(1) 该实验只是让小车在木板上匀加速运动即可，没必要平衡摩擦 力，也不需要使小车的质量远大于沙桶和沙的总质量，A、B错误；实验中要先接通电源，后释放小车，C错误；拉小车的细绳与木板平行，D正确． (2) 由刻度尺的测量数据可知：做匀变速直线运动的物体，在连续相等的时间T内，位移之差相等，即Δx＝0.8cm；速度的变化量相等，位移之差Δx、速度的变化量Δv和时间T的关系是Δx＝aT2＝ΔvT. 点击对应数字即可跳转到对应题目 4 1 2 3 4. (2022·湖北联考)某同学利用如图甲所示的装置测量滑块运动的加速度，采用如下步骤完成实验： 甲 乙 ①用游标卡尺测量挡光片的宽度d. ②用毫米刻度尺测量挡光片到光电门的距离x. ③由静止释放滑块，记录数字计时器显示的挡光片挡光时间t. ④多次改变x，测出所对应的挡光时间t. 点击对应数字即可跳转到对应题目 4 1 2 3 根据上述的实验步骤，请回答： (1) 用游标卡尺测量挡光片宽度时，示数如图丙所示，则挡光片的宽度d＝________mm. 丙 (2) 滑块通过光电门时的速度大小v＝________(用实验中所测物理量符号表示)． (3) 滑块运动的加速度a＝________(用k、d表示)． 2.4 点击对应数字即可跳转到对应题目 4 1 2 3 【解析】(1) 挡光片的宽度为d＝2mm＋4×0.1mm＝2.4mm. 点击对应数字即可跳转到对应题目 4 1 2 3 谢谢观赏 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 高考一轮复习 南方凤凰台 配套精练 物理(提高版) 【解析】(1) a＝≈0.80m/s2. (2) 由v1＝、v3＝v1＋a×2T，求得v3≈0.56m/s. (3) 根据a＝，电源的频率为 50 Hz，T＝0.1s，若