第3章　第6讲　牛顿第一、第三定律-【南方凤凰台】2024高考物理（提高版）一轮复习导学案 江苏（新教材新高考）课件

第三章 运动和力的关系 第6讲　牛顿第一、第三定律 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 5A导学案 高考一轮复习 物理 1 体系建构 体系建构 素养发展 4 1 对牛顿第一定律和惯性的理解 1. 牛顿第一定律 (1) 牛顿第一定律是在可靠的实验事实基础上经过科学的逻辑推理得出的结论． (2) 牛顿第一定律揭示了力和运动的关系．力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，即力是产生加速度的原因． 2. 惯性 (1) 物体的惯性与物体是否受力、怎样受力无关，与物体是否运动、怎样运动及所处的地理位置无关，只与物体的质量有关． (2) 物体在不受外力或所受的合外力为零时，惯性表现为使物体保持原来的运动状态(静止或匀速直线运动)；物体受到外力时，惯性表现为运动状态改变的难易程度． (3) 惯性不是力，惯性与力是两个截然不同的概念． 素养发展 (2022·扬州中学)飞机在迫降前应该把机载的燃油放空；消防车在跑道上喷出了一条泡沫带，下列说法中正确的是( 　　) A. 放空燃油除了防止起火爆炸，同时也增加了飞机的惯性 B. 放空燃油除了防止起火爆炸，同时也减小了飞机的惯性 C. 喷出了一条泡沫带是为了减小飞机所受的合力 D. 喷出了一条泡沫带是为了减小飞机所受的阻力 1 【解析】惯性的大小只跟质量有关，质量越小，惯性越小，放空燃油除了防止起火爆炸，同时也减小了飞机的惯性，A错误，B正确；泡沫带是给飞机降温的，没有减小飞机的合力或阻力，C、D错误． B 素养发展 (2022·宿迁青华中学)做自由落体运动的物体，如果下落过程中某时刻重力突然消失，物体的运动情况将是( 　　) A. 悬浮在空中不动 B. 速度逐渐减小 C. 保持一定速度向下做匀速直线运动 D. 无法判断 2 【解析】如果物体不受力或者外力为零，将一直处于匀速直线运动或静止状态，某时刻重力突然消失，则物体不受外力，将一直以消失时刻的速度做匀速直线运动，C正确． C 素养发展 2 对牛顿第三定律的理解 1. 作用力和反作用力的关系 素养发展 2. 一对平衡力与作用力、反作用力的比较   作用力和反作用力 一对平衡力 不同点 受力物体 作用在两个相互作用的物体上 作用在同一物体上 依赖关系 同时产生、同时消失 不一定同时产生、同时消失 叠加性 两力作用效果不可抵消，不可叠加，不可求合力 两力作用效果可相互抵消，可叠加，可求合力，合力为零 力的性质 一定是相同性质的力 性质不一定相同 相同点 都是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上 素养发展 (2022·高邮学情调研) “象步虎掌”是同学们喜欢的传统体育游戏之一．游戏开始前水平地面上甲、乙两位同学相隔一定距离站立，然后伸出双掌水平相抵且稍发力．开始后双方用巧力向前推出或向后缩让，脚掌先移离原位者为输．如图所示为游戏开始前甲、乙处于静止状态，则此时( 　　) A. 以甲、乙整体为研究对象，甲和乙受到的摩擦力是一对平衡力 B. 甲对乙的推力可能小于乙对甲的推力 C. 乙对甲的推力是由于甲的手掌发生形变 D. 甲、乙受到的摩擦力与各自的重力成正比 3 A 素养发展 【解析】以甲、乙整体为研究对象，甲和乙在水平方向受力平衡，甲和乙受到的摩擦力是一对平衡力，A正确；甲对乙的推力与乙对甲的推力为一对相互作用力，大小相等，方向相反，B错误；由产生弹力的条件可知，乙对甲的推力是由于乙的手掌发生形变，C错误；甲、乙受到的摩擦力为静摩擦力，所以与各自的重力无关，与各自受到的推力平衡，D错误． 素养发展 (2022·泰州中学)如图所示，一个箱子质量为M放在水平地面上，箱子内有一固定的竖直杆，在杆上套着一个质量为m的圆环，圆环沿着杆匀速下滑，环与杆的摩擦力大小为f，则下列说法中错误的是( 　　) A. 箱子对地面的压力等于(M＋m)g B. 圆环所受重力G等于摩擦力f C. 箱子对地面的压力等于Mg＋f D. 地面对箱子的摩擦力大小为f 4 【解析】以整体为对象，整体受重力、地面的支持力，不受地面的摩擦力，根据平衡可知地面支持力等于重力(M＋m)g，即N＝(M＋m)g，根据牛顿第三定律可知A正确，D错误；以圆环为对象，受重力和箱子的摩擦力，根据平衡条件可知圆环所受重力G等于摩擦力f，即mg＝f，B正确；结合N＝(M＋m)g以及mg＝f可知箱子对地面的压力等于Mg＋f，C正确． D 素养发展 3 伽利略的理想斜面实验研究 1. 伽利略通过理想斜面实验，得出结论：力不是维持物体运动的原因． (1) 让一个小球沿斜面从静止状态开始运动，小球将“冲”上另一个斜面． (2) 如果没有摩擦，小球将到达原来的高度． (3) 如果第二个斜面倾角减小，