5 第一章 第五节 地球公转及其地理意义（PPT课件）-【金版新学案】2024高考地理大一轮复习讲义·高三总复习（老教材版）

第五节　地球公转及其地理意义 第一章　宇宙中的地球 栏目导引 考点一 地球公转的特征与黄赤交角 栏目一 考点二 昼夜长短的变化规律 栏目二 考点三 正午太阳高度的变化规律 栏目三 考点四 太阳周日视运动 栏目四 返回 考点一 自西向东 正圆 焦点 恒星 返回 返回 返回 南北回归线 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 D D 返回 返回 返回 返回 返回 考点二 返回 昼长夜短 越长 越短 最大值 极昼 昼短夜长 越短 长 最小值 极夜 3月21日 昼夜平分 返回 返回 东北 西北 正东 正西 东南 西南 返回 早 晚 19 14 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 A 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 考点三 增大 大 减小 最大 返回 太阳直射点 南半球各纬度 南回归线及其以南各纬度 赤道 返回 返回 3、4、5 最长 最大 最短 最小 回归线 极圈 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 B C 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 考点四 返回 40°N 15 9小时 和为24小时(夏至日昼长等于冬至日夜长) 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 B C 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 课时作业(五) 返回 返回 课标呈现 素养解读 知识导图 1．地球公转的方向、周期、速度。 2．地球公转的地理意义。 1．综合思维：从时空综合的角度分析昼夜长短和正午太阳高度的时空变化规律、季节变化和五带分布等自然现象。 2．区域认知：根据纬度位置认识不同地区昼夜长短、正午太阳高度的变化特征。 3．地理实践力：观察日出日落方位，分析太阳能集热板、楼间距等实例与相关原理、规律的关系。 考点一　地球公转的特征与黄赤交角 1．公转方向： 。 2．轨道：接近 的椭圆轨道，太阳位于其中一个 上。 3．周期：365日6时9分10秒( 年)。 4．速度：随公转位置而变化。如下图所示： [提醒]　从时间上看，近日点为1月初，冬至日为12月22日前后；远日点为7月初，夏至日为6月22日前后。从在公转轨道的位置上看，近日点比冬至日靠东，远日点比夏至日靠东。 5．黄赤交角及影响 (1)黄赤交角 (2)影响：在公转过程中，引起太阳直射点在 之间往返运动。如下图所示： eq \x(　1) 6月9日太阳直射某地，则下一次太阳直射该地的时间是____月____日。 [答案]　6月9日太阳直射某地，下一次太阳直射该地的时间与夏至日的时间差，等于6月9日与夏至日的时间差。6月9日与夏至日的时间差为13天，可求得下一次太阳直射该地的时间为7月5日。 1．与黄赤交角相关的几组数据关系 理解黄赤交角变化带来的影响，关键是弄清几组数据间的关系。如图： (1)黄赤交角(α)＝回归线的度数。 (2)黄赤交角(α)与极圈度数(90°－α)互余。 (3)黄赤交角＝晨昏线(圈)与地轴的最大夹角。 2．黄赤交角存在的地理意义 (1)黄赤交角的大小决定着太阳直射点移动的范围，即南、北回归线之间的范围，决定着回归线与极圈的度数。 (2)太阳直射点的移动：黄赤交角的存在以及地球公转时地轴的北端始终指向北极星附近，使得太阳直射点在南、北回归线之间往返运动(如下图)。 3．黄赤交角变化带来的影响 影响的方面 黄赤交角变大(小) 太阳直射范围 扩大(缩小) 极昼和极夜现象范围 扩大(缩小) 五带的范围 热带和寒带的范围扩大(缩小) 温带的范围缩小(扩大) 正午太阳高度角的年变化 年变化幅度增大(减小) 昼夜长短的年变化 年变化幅度增大(减小) (赤道与寒带除外) 季节的变化 变化明显(不明显) (高考经典题)在地球公转过程中，若以地球为参照系，可看到太阳在黄道上运行。下图1是天赤道与黄道的示意图，下图2是太阳在黄道上的视运行轨迹图。读图，回答(1)～(2)题。 (1)6月初，太阳在黄道上的位置是(　　) A．甲　　　 B．乙　　　　C．丙　　　　D．丁 (2)太阳处于甲、乙位置时(　　) A．地球公转速度相同 B．同一地点昼长变化趋势相同 C．日地距离相同 D．同一地点日出方位相同 学科素养对接 综合 思维 根据图文信息，可推