第五单元《图形的运动（三）》（单元测试）人教版数学五年级下册

人教版数学五年级下册第五单元《图形的运动（三）》 课时练习六 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．图形绕点O逆时针旋转90°得到（    ）。 A． B． C． 2．下面（    ）图形，是由下边方框里图形绕点O顺时针旋转90°得到的。 A． B． C． 3．地球的运动方式是（    ）。 A．旋转 B．平移 C．平移加旋转 4．下图中阴影部分是由空白部分绕点O顺时针旋转90°后得到的是（    ）。 A． B． C． 5．将图直角三角形绕点O逆时针旋转180°可以得到图形（    ）。 A． B． C． 二、填空题 6． （注意：图在格内所画的竖线、横线都是与格子竖线、横线重合的！） (1)小帆船先向( )平移了( )格，再向( )平移了( )格。 (2)三角形先向( )平移了( )格，再向( )平移了( )格。 7．可以看做是由一个基本图形按顺时针或逆时针方向连续经过了( )次旋转，且每次旋转( )°得到的。 8．钟表的分针从9到12，顺时针旋转( )°；从7到11，顺时针旋转( )°；从6开始，顺时针旋转180°正好到( )。 9．线段的旋转。 如果下图中的线段绕点O逆时针旋转180°，那么所划过的平面部分可以看成一个( )，如果下图中的线段绕点O逆时针旋转360°，那么所划过的平面部分可以看成一个( )。 10．左侧有车通过，车杆要绕点O1按( )方向旋转( )；右侧有车通过，车杆要绕点O2按( )方向旋转( )。 三、判断题 11．下面的箭头绕点O顺时针连续旋转3次90°后，会与原来的箭头重合。( ) 12．旋转只改变图形的位置和方向，不改变图形的大小。( ) 13．钟面上的时针指着数字5，逆时针旋转90°后，时针指着数字2。( ) 14．从家到学校，爸爸走了小时，明明走了0.5小时，明明比爸爸走快些。( ) 15．等腰三角形都可以画出3条对称轴。( ) 四、解答题 16．图中每个小方格表示边长是1厘米的正方形。 （1）用数对表示三角形的顶点A的位置为（ ， ）； （2）画出将三角形绕B点顺时针方向旋转90°后的图形。 17．①这个学期我们学习了“图形的运动”，观察下图，图M经过怎样的运动和图N变成一个正方形？ ②图形ABO绕，点______，______时针旋转______度，得到图形。 ③画出三角形ABO绕点B逆时针旋转90°后的图形。 18．动手画一画。 （1）把三角形A绕点（    ）按（    ）方向旋转90°可以得到图形C。 （2）画出三角形B绕点O顺时针旋转90°后的图形D。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【分析】根据旋转的特征，这个图形绕点O逆时针旋转90°后，点O位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形。 【详解】绕点O逆时针旋转90°后的图形是。 故答案为：A 【点睛】掌握图形旋转的三要素：旋转中心、旋转方向、旋转角度是作旋转后图形的关键。 2．A 【分析】根据旋转的特征，图形绕点0顺时针旋转90°，点0的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数，据此解答。 【详解】绕点O顺时针旋转90°得到。 故答案为：A 【点睛】本题考查旋转的性质，解答本题的关键是掌握旋转变化前后，对应线段、对应角分别相等，图形的大小、形状都不改变。 3．A 【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心；据此解答即可。 【详解】由分析得，地球的运动方式是旋转。 故答案为：A 【点睛】此题考查了旋转与平移的理解及运用，掌握旋转和平移的意义是解题关键。 4．B 【分析】旋转中的三要素：旋转点、旋转方向、旋转角度。据此可判断各个选项的正误。 【详解】A.阴影部分绕O点沿顺时针方向旋转，但角度不是90°； B．阴影部分是由空白部分绕O点顺时针旋转90°得到； C．阴影部分是由空白部分绕O点顺时针旋转180°得到。 故答案为：B 【点睛】本题主要考查的是图形的旋转，解题的关键是熟练掌握旋转的三要素，进而得出答案。 5．