第一篇 专题九 语言表达(六) 群体稳态中相关概念、措施及意义分析-（配套课件）2023新高考新教材生物【步步高】大二轮专题复习与增分策略（粤渝闽鄂京津琼黑吉晋皖云）

生物与环境 专题九 1 群体稳态中相关概念、措施及意义分析 语言表达(六) 内容索引 考题示例 强化训练 3 考题示例 4 1.(说明依据类)(2021·全国甲，31节选)在自然界中，捕食者一般不会将所有的猎物都吃掉，这一现象对捕食者的意义是_______________________ _________(答出1点即可)。 避免自己没有食物，无法 生存下去 2.(概念表述类)(2022·全国甲，31节选)(1)调查发现，某种哺乳动物种群的年龄结构属于增长型，得出这一结论的主要依据是发现该种群中_______________________________________________。 (2)林地中，植物对动物的作用有_________________________(答出2点即可)；动物对植物的作用有___________________________________(答出2点即可)。 幼年个体数较多、中年个体数适中、老年个体数较少 为动物提供食物和栖息空间 对植物的传粉和种子传播具有重要作用 3.(原因分析类)(2021·浙江，26节选) 某种鸟可以在不同的食物链中处于不同的环节，其原因是________________________________。 4.(原因分析类)(2018·江苏，28节选)从生态学角度解释，污染物排放导致水质恶化的主要原因是_______________________________________。 5.(措施思路类)(2022·湖南，20节选)福寿螺入侵所带来的危害警示我们，引种时要注意___________________________________________________ __________(答出两点即可)。 该种鸟的取食对象处于不同的养级 河流生态系统自我调节(自我修复)能力有限 物种对当地环境的适应性，有无敌害及是否对其他物种 形成敌害 6.(2020·全国Ⅱ，38节选)(1)(概念表述类)植树造林、“无废弃物农业”、污水净化是建设美丽中国的重要措施。在植树造林时，一般认为，全部种植一种植物的做法是不可取的。因为与混合种植方式所构建的生态系统相比，按照种植一种植物方式所构建的生态系统，其抵抗力稳定性____。抵抗力稳定性的含义是_____________________________________ ____________________________。 低 生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与 功能保持原状(不受损害)的能力 (2)(说明依据类)“无废弃物农业”是我国利用生态工程的原理进行农业生产的一种模式，其做法是收集有机物质。包括人畜粪便、枯枝落叶等，采用堆肥和沤肥等多种方式，把它们转变为有机肥料，再施用到农田中。施用有机肥料的优点是___________________________________________ _________________(答出3点即可)。在有机肥料的形成过程中，微生物起到了重要作用，这些微生物属于生态系统组分中的________。 分解者 改善了土壤结构；培育了土壤微生物；实现了土 壤养分的循环利用 (3)(措施思路类)在污水净化过程中，除发挥污水处理厂的作用外，若要利用生物来回收污水中的铜、镉等金属元素，请提供一个方案：_______ ________________________________________________。 吸收这些金属元素的水生植物，再从植物中回收金属 种植能 7.(原因分析类)(2020·全国Ⅲ，31节选)假设某种蓝细菌(A)是某湖泊中唯一的生产者，其密度极大，使湖水能见度降低。某种动物(B)是该湖泊中唯一的消费者。该湖泊水体中A种群密度极大的可能原因是___________ ____________________________(答出2 点即可)。 养化，没有其他生产者的竞争 水体富营 突破方法 措施思路类方法突破 为解决某个具体问题而提出具体的解决方法，常见的设问方式有“措施是……”、“方案(方法)是……”、“思路是……”、“设想是……”。其中措施方案类答案必须具有可操作性，但要求简洁明了。思路设想类答案开放性比较大，创新性比较强，不用写出具体操作，只要提供解决问题的想法就行。 强化训练 13 1.调查鹰的种群密度应采用__________法，正常情况下所测数据要大于实际数据，原因是_______________________________________________ _________________________________。在调查兔子的种群密度时，结果也往往会偏大，请写出导致结果偏大的原因：_______________________ _________