9.4 全民守法 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修三政治与法治

横州市高级中学校园普法调查采访视频 第九课 全面推进依法治国的基本要求 第四框 全民守法 横州市高级中学 高一政治组 班辛春 单元逻辑框架 第三单元 全面依法治国 第七课 治国理政的基本方式 第九课 全面推进依法治国的基本要求 全面推进依法治国总目标与原则 我国法治建设的历程 第八课 法治中国建设 法治国家 法治政府 法治社会 目标 主体 基础 公正司法 严格执法 科学立法 全民守法 前提 关键 防线 基础 3 总议题: 全民守法，共建法治中国 议题一:全民守法是什么? 议题二:如何推进全民守法? 为了让同学们更好地感受法律知识在现实生活中的应用，更好地体验全民守法的知识。我们准备了三场普法情景剧，希望同学们在参与或观看的过程中能有所感悟。 议题一: 全民守法是什么? （旁白）近日，一位高中的女学生（小芳）在市级英语演讲赛上的激情演讲火遍全网，不过伴随着她演讲的大火，接踵而来的是一大群不明来历的人的网暴！绝大部分的人都还是对女孩的演讲表示认可，不过就是有那么一部分人单纯的对女孩演讲时的表情表示了莫名其妙的冷嘲热讽。 （网友一：董某）她现在那么厉害，以后啥也不是；我知道她的学校和班级，而且还知道她家在哪里呢！大家关注我，到时直播围观她,看她是不是像现在那么嚣张。 （网友二：吴某）从小那么张扬以后肯定要去外国；崇洋媚外，赶紧滚吧。 （网友三：田某）她的表情好狰狞，吓到我了。 ...... （旁白）诸如此类的评论简直铺天盖地，让人无语，不分男女，都对一个无辜的女孩子进行了无情的网暴！小芳最终因为这一场网暴，患上了严重的抑郁症。 普法情景剧一：网络留言要慎重 议学情景一： 议学住务一：(小组合作探究：2分钟，随机点人作答) 1.你见过或经历过类似的情况吗？我们是否需要全民守法？ 2.结合情景剧及课本107页思考：什么是全民守法? 3.结合情景剧及课本107页思考：全民守法有何必要性？ 1.含义107：是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。 （一）全民守法的内涵 守法只是遵守法律吗 2.必要性（原因）107 ①推动全民守法，有利于建设法治中国； ②有利于增强全社会厉行法治的积极性和主动性；形成守法光荣、违法可耻的社会氛围； ③使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 2.结合情景剧及课本107页思考：什么是全民守法? 3.结合情景剧及课本107页思考：全民守法有何必要性？ 是的，对情景剧中的小芳，如果网友们理性一些，如果大家都能做到全民守法，那小芳可能还是那个自信开朗的女孩。但是我想问大家一个问题？有没有可能，我们会在不了解法律的情况下不小心触犯了法律呢？ 下面我们来欣赏第二个情景剧：私挖兰花可违法 （旁白）某天崔小红和崔小绿上山采挖竹笋。在采挖过程中，她们在山上发现了异常美丽的野生兰花。 崔小红：小绿，你看，那是什么花？好漂亮啊！ 崔小绿：我看看，好像是兰花唉。要不我们挖回家里养吧？ 崔小红：可以啊，一共有11株，应该能种好几盆呢！ （旁白）于是，在未办理采集证的情况下，崔氏二姐妹擅自用随身携带的锄头采挖野生兰花11株，并带回家用3个花盆栽种，随后将美丽的兰花拍照并发到抖音上。 警察（敬礼）：两位崔女士你们好，据群众举报，你们私自非法采挖并种植野生春兰，现在我们要求鉴定该兰花是否国家二级重点保护野生植物。 崔小红、崔小绿（异口同声惊慌）啊？（几秒后示意警察）您、您请到这边花园看。 （旁白）经鉴定，两位崔女士挖的11株兰花，属于国家二级重点保护野生植物野生春兰。 普法情景剧二：私挖兰花可违法 同学们，崔氏两姐妹是故意非法采挖兰花吗？那非故意的违法行为要受到法律的制裁吗？ 下面我们来欣赏：普法情景剧三“老人摔倒扶不扶”。 旁白：某天傍晚，朱大爷拄着拐杖在马路上蹒跚前行。 朱大爷上场：这天都要黑了，我得快点回家去，要不然可就看不见路啰。（脚下一滑，摔倒在地） 朱大爷（旁白：呲牙咧嘴，痛苦）：谁干的这是？西瓜皮满大街乱扔，这不坑人嘛，哎哟。（呻吟） 旁白：朱大爷试着站起，再做痛苦状，没能站起，放弃，开始转头四顾。 旁白：初中生小王上场，走到大爷面前，连忙后退，作吃惊状。 初中生小王：大爷，您这是怎么回事啊？ 朱大爷：帮帮我，孩子。我摔倒了，踩到西瓜皮了，你快扶我一把。 初中生小王（低头看看老头，又看看四周）：西瓜皮，哪里呢？我没看到啊。 朱大爷（痛苦着急状）：被我压在身下了，你先扶我起来，就能看到啦。 初中生小王（哈哈笑）：大爷，你不会是恶作剧吧？这可一点不好玩。（做鬼脸，头也不回地离开了） 朱大爷（生气的大口喘气）