第11章　第2讲　法拉第电磁感应定律　自感和涡流-【南方凤凰台】2024高考物理（基础版）一轮复习导学案 江苏（新教材新高考）课件

第十一章 电磁感应 第2讲　法拉第电磁感应定律　自感和涡流 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 5A导学案 高考一轮复习 物理 1 夯实双基 1. 感应电动势 (1) 感应电动势：在电磁感应现象中产生的电动势． (2) 产生条件：穿过回路的__________发生改变，与电路是否闭合无关． (3) 方向判断：感应电动势的方向用____________或右手定则判断． 2. 法拉第电磁感应定律 (1) 内容：闭合电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的________________成正比． 磁通量 楞次定律 磁通量的变化率 夯实双基 斜率 夯实双基 3. 导体切割磁感线时的感应电动势 (1) 导体垂直切割磁感线时，感应电动势可用E＝________求出，式中l为导体切割磁感线的有效长度． Blv 夯实双基 4. 自感现象 (1) 概念：由于导体本身的________变化而产生的电磁感应现象称为自感，由于自感而产生的感应电动势叫自感电动势． (3) 自感系数L的影响因素：与线圈的________、形状、________以及是否有铁芯有关． 5. 涡流现象 (1) 涡流：块状金属放在________磁场中，或者让它在磁场中运动时，金属块内产生的旋涡状感应电流． (2) 产生原因：金属块内__________变化→感应电动势→感应电流． 电流 大小 匝数 变化 磁通量 夯实双基 6. 电磁阻尼：导体在磁场中运动时，感应电流会使导体受到安培力，安培力总是________导体的相对运动． 7. 电磁驱动：如果磁场相对于导体转动，在导体中会产生____________使导体受到安培力而运动起来． 阻碍 感应电流 夯实双基 易 错 辨 析 1. 线圈中磁通量变化越大，产生的感应电动势越大．( ) 2. 线圈中磁通量变化越快，产生的感应电动势越大．( ) 3. 线圈中的电流越大，自感系数也越大．( ) 4. 对于同一线圈，当电流变化越快时，线圈中的自感电动势越大．( )  √  √ 夯实双基 素养发展 9 1 素养发展 素养发展 素养发展 (2022·江苏卷)如图所示，半径为r的圆形区域内有垂直于纸面的匀强磁场，磁感应强度B随时间t的变化关系为B＝B0＋kt，B0、k为常量，则图中半径为R的单匝圆形线圈中产生的感应电动势大小为( ) A. πkr2 B. πkR2 C. πB0r2 D. πB0R2 1 A 素养发展 素养发展 (2022·连云港调研)图甲为一闭合线圈，匝数为1 000匝、面积为20cm2、电阻为3Ω，线圈处于一垂直纸面向里的匀强磁场中，从t＝0开始磁场按如图乙所示变化，则( ) 甲 乙 A. t＝1s时线圈中电流为逆时针方向 B. 线圈中感应电动势大小为3V C. 前4s通过导线某截面的电荷量为0 D. 前4s穿过线圈磁通量的变化量为0 2 B 素养发展 素养发展 2 E＝Blv 的应用 1. 导体平动切割磁感线 (1) 一般情况：运动速度v和磁感线方向夹角为θ，则E＝Blvsin θ. (2) 常用情况：运动速度v和磁感线方向垂直，则E＝Blv. (3) 若导体棒不是直的，则E＝Blv中的l为切割磁感线的导体棒的有效长度．图中，棒的有效长度均为ab间的距离． 素养发展 2. 导体转动切割磁感线 素养发展 如图所示，abcd为水平放置的平行“ ”形光滑金属导轨，间距为l，导轨间有垂直于导轨平面的匀强磁场，磁感应强度大小为B，导轨电阻不计．已知金属杆MN倾斜放置，与导轨成θ角，单位长度的电阻为r，保持金属杆以速度v沿平行于cd的方向滑动(金属杆滑动过程中与导轨接触良好)．则( ) 3 B 素养发展 素养发展 边界MN的一侧区域内，存在着磁感应强度大小为B、方向 垂直于光滑水平桌面的匀强磁场．边长为l的正三角形金属线框abc粗 细均匀，三边阻值相等，a顶点刚好位于边界MN上，现使线框围绕过 a点且垂直于桌面的转轴匀速转动，转动角速度为ω，如图所示，则在 ab边开始转入磁场的瞬间a、b两端的电势差Uab为( ) 4 A 素养发展 素养发展 3 自感 涡流 1. 解决自感现象问题的关键在于认真分析电路，在开关闭合瞬间，线圈可认为是断路，通过线圈的电流由零逐渐增大；在电流稳定时，理想线圈(无电阻)可认为是短路，有电阻线圈可认为是定值电阻；在断开开关时，如果能构成回路，则线圈等效为一个电源，电流由稳定时的值逐渐减小． 素养发展 2. 自感中“闪亮”