第10章　第1讲　磁场的描述　磁场对电流的作用-【南方凤凰台】2024高考物理（基础版）一轮复习导学案 江苏（新教材新高考）课件

第十章 磁场 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 5A导学案 高考一轮复习 物理 1 南方凤凰台 · 高考一轮复习 5A导学案 物理 知 识 网 络 第1讲　磁场的描述　磁场对电流的作用 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 5A导学案 高考一轮复习 物理 3 夯实双基 基 础 梳 理 1. 磁场的基本性质：磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有______的作用． 2. 磁感应强度 (1) 物理意义：描述磁场的强弱和________. (3) 方向：小磁针静止时N极的指向． (4) 单位：特斯拉，符号为T. 3. 匀强磁场：磁感应强度的大小处处相等、方向____________的磁场称为匀强磁场；磁感线是疏密程度相同、方向相同的平行直线． 力 方向 处处相同 夯实双基 4. 地磁场 (1) 地磁的N极在地理________附近，S极在地理________附近，磁感线分布如图所示． (2) 在赤道平面上，距离地球表面高度相等的各点，磁感应强度________，且方向水平________. 5. 磁场的叠加：磁感应强度是矢量，计算时与力的计算方法相同，利用平行四边形定则或正交分解法进行合成与分解． 南极 北极 相等 向北 夯实双基 6. 磁感线的特点 (1) 磁感线上某点的________方向就是该点的磁场方向． (2) 磁感线的疏密程度定性地表示磁场的________，在磁感线较密的地方磁场________；在磁感线较疏的地方磁场________. ①磁感线是闭合曲线，没有起点和终点，在磁体外部，从________指向________；在磁体内部，由________指向________. ②同一磁场的磁感线不中断、不________、不相切． ③磁感线是假想的曲线，客观上并不存在． 切线 强弱 较强 较弱 N极 S极 S极 N极 相交 夯实双基 7. 几种常见的磁场 (1) 条形磁铁和蹄形磁铁的磁场(如图所示) 夯实双基 (2) 电流的磁场   直线电流的磁场 通电螺线管的磁场 环形电流的磁场 特点 无磁极、非匀强，且距导线越远处磁场________ 与________磁铁的磁场相似，管内为________磁场且磁场________，管外为__________磁场 环形电流的两 侧是N极和S极，且离圆环中心越远，磁场________ 安培定则 越弱 条形 匀强 最强 非匀强 越弱 夯实双基   直线电流的磁场 通电螺线管的磁场 环形电流的磁场 立体图 横截面图 纵截面图 夯实双基 8. 安培力大小和方向 (1) 大小：若I∥B，F＝0；若I⊥B，F＝BIL. (2) 方向 可以用左手定则来判定：伸开左手，使拇指与其余四个手指________，并且都与手掌在同一个平面内，让磁感线从掌心进入，并使四指指向________的方向，这时________所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向．安培力方向总垂直于__________所决定的平面，即一定垂直于B和I，但B与I不一定垂直． (3) 两平行通电导线间的作用：同向电流相互________，反向电流相互________. 垂直 电流 拇指 B、I 吸引 排斥 夯实双基 易 错 辨 析 1. 奥斯特发现了电流可以产生磁场．( ) 2. 磁感线是客观存在的，磁感线上各点的切线方向表示该点的磁场方向． ( ) 3. 磁感线总是由磁体的N极指向磁体的S极．( ) 4. 通电导体放入磁场中，若不受安培力，说明该处磁感应强度为零．( ) 5. 磁场中某点磁感应强度的方向，跟放在该点的试探电流元所受磁场力的方向一致．( ) √     夯实双基 素养发展 13 1 安培定则和磁场的叠加 1. 安培定则的应用 在运用安培定则判定直线电流和环形电流的磁场时应分清“因”和“果”． 　　　因果 磁场　 原因(电流方向) 结果(磁场方向) 直线电流的磁场 大拇指 四指 环形电流的磁场 四指 大拇指 素养发展 2. 磁场叠加问题的解题思路 (1) 确定磁场场源，如通电导线． (2) 定位空间中需求解磁场的点，利用安培定则判定各个场源在这一点上产生的磁场的大小和方向．如图所示为M、N在c点产生的磁场BM、BN. (3) 应用平行四边形定则进行合成，如图中的合磁场B. 素养发展 如图所示，两根互相平行的长直导线过纸面上的M、N两点，且与纸面垂直，导线中通有大小相等、方向相反的电流．a、O、b在M、N的连线上，O为MN的中点，c、d位于MN的中垂线上，且a、b、c、d到O点的距离均相等．下列说法中正确的是( ) A. O点处的磁感