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第八单元高频考点
1.《杨氏之子》常以按要求填空和课文赏析的形式出现。
2.《手指》常以幽默语句赏析以及课内阅读的形式出现,常考的段落是第2—5自然段。
3.习作考查的是漫画的启示,重点考查观察漫画和思考问题的能力,需要重点掌握其写法。
4.赏析句子是考试中常见的考点。常见的考查形式有:(1)句子所运用的修辞手法以及表达效果。(2)句子中加点词语的妙处。(3)句子所蕴含的深刻哲理。
一、基础检测
1.下列加点字的注音完全正确的一组是( )。
A. 胚胎( pēi ) 窘迫( jiǒng ) 纽扣( niǔ ) 倾轧( zhé )
B. 家禽( qín ) 搔头( shāo ) 祸患( huò ) 污秽( huì )
C. 拇指( mǔ ) 赋予( fù ) 驱赶( qū ) 清澈( chè )
D. 惊讶(yà ) 造诣( zhǐ ) 覆盖( fù ) 鼻涕( tī )
2.读拼音,写词语。
(1)县令liáng míng虽然xiàng mào平平,却并不píng yōng,在当地xiǎng yǒu盛名。从不欺压百姓,对恶贯满盈的qín shòu也决不放过。可真是一个ài zēng分明的人。
(2)食指工作最复杂,sào yǎng、拧luó sī、解niǔ kòu、抹bí tì等。
3.给加点的词语选择正确的解释。
困窘: A.为难 B.穷困
(1)灾难发生胡,他们的生活日益困窘。( )
(2)我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。( )
算盘: A.1.一种计算数目的用具。 B.比喻计划,打算。
(3)他答应这件事,是有他自己的算盘的。( )
(4)我们利用算盘儿,可以做加减乘除等运算。( )
4.把下列词语补充完整,并选词填空。
随心( )欲 运转( )如 绞尽( )汁 情不自( )
漫不( )心 一本( )经 兴高( )烈 ( )不作声
(1)他这个人从来不受任何约束,无论在哪里都和在家里一样,太 了。
(2)这道题我 也算不出来,后来还是请教了老师才解答出来的 。
(3)年轻的女老师板着面孔 讲人的起源,讲人的发育和进化。
5.用“﹨”划去括号里不恰当的词语。
(1)五指中地位最优、相貌最(堂皇 堂突)的,无如中指。
(2)无名指和小指,体态(秀丽 美丽),样子可爱,然而,能力(微弱 薄弱)也无过于他们了。
(3)这两根手指正是这朵兰花中最(优秀 优美)的两瓣。
(4)手上的五指,我只觉得姿态与性格,有如上的(差异 差距),却无爱憎在其中。
【答案】
1.C
2.(1)梁明 相貌 平庸 享有 禽兽 爱憎
(2)瘙痒 螺丝 纽扣 鼻涕
3.(1)B (2)A (3)B (4)A
4.所 自 脑 禁 经 正 采 默
(1)随心所欲 (2)绞尽脑汁 (3)一本正经
5.划去的:1.堂突 2.美丽 微弱 3.优秀 4.差距
二、积累运用
1.按要求写句子。
(1)照样子,写出相应的情景。
例:雨点落到窗户玻璃上,癖里啪啦,像在弹奏一支曲子。
①远处传来一声巨响。
②母亲担心孩子的安危。
(2)品读句子 ,完成练习。
我明白了——世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
①句中破折号的作用是表示 。
A.补充说明 B.意思的递进 C.声音的延长
②句子应该用 (沮丧 自嘲)的语气来读。
③这句话表达的正确意思是( ).
A.作者把自己跟世界上有重大发现的人列在一起,这是真正让自己得到安慰的理由。话里不乏愤慨的成分。
B.这句话让作者觉得,一个伟大的发现,必须要受到驱逐和迫害,这也是对发明者的一个考验。
(3)读下面的句子,停顿恰当的一项是( )(2分)
A.孔指/以示/儿曰。 B.梁国/杨氏子/九岁,甚/聪惠。
C.孔指以示/儿曰。 D.梁国杨氏/子九岁,甚/聪惠。
(4)下列句子中没有语病的一项是( )。
A.我对相声很感兴趣,一有空就听。
B.食指的工作之所以不如大拇指吃力,是因为比大拇指复杂。
C.我认真改正并发