1.2 科学社会主义的理论与实践 学案-2022-2023学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

高一政治必修一《中国特色社会主义》导学案 第一课第二框——科学社会主义的理论与实践 【课标要求】 【课时目标】 1.2 分析资本主义社会的历史地位，概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹，阐明人类社会发展的趋势。 政治认同:通过学习科学社会主义的思想来源、历史前提和理论基石,强化“资本主义终究要被社会主义所取代，虽然这是一个漫长的过程，但这是历史发展的必然趋势”这一认知，树立“四个自信”，坚定中国共产党的领导，坚持走中国特色的社会主义道路。 科学精神:知道科学社会主义的发展不是一蹴而就的;唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃，能够理阐述科学社会主义的科学性。 公共参与:了解科学社会主义发展过程中经历的曲折，深刻的体会我国社会主义成果的来之不易。尊重社会发展的规律，践行中国特色社会主义发展理论，做合格的社会主义的建设者和接班人。 【学习重难点】社会主义取代资本主义的历史必然性 【课前自主预习】 空想社会主义之所以是空想，就在于空想社会主义者仅从______、_______等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图。他们主张__________，反对_________，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径。 十九世纪三四十年代，资本主义世界先后爆发了____________、_______________、____________。以三大工人运动的发生为标志，_____________开始作为独立的政治力量登上历史舞台，开始联合起来反抗资产阶级的统治，将斗争的矛头指向整个________和_____________。 无产阶级反对资产阶级的阶级斗争有_______基本形式，即___________、__________、__________。 资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提。无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导，________________应运而生。 马克思、恩格斯通过研究社会历史，批判地吸收了_______________的合理成分，彻底摆脱了_________________的影响，创立了__________。唯物史观揭示了________________的一般规律，揭示了____________的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。 马克思、恩格斯通过剖析资本主义社会，批判继承了____________的思想成果，创立了_______________。剩余价值学说从____________角度揭示了剩余价值的来源，揭示了____________________的秘密,揭示了________________的根本对立，找到了变革资本主义社会的坚定力量，为_______________的斗争指明了方向。 1848年2月《共产党宣言》发表，标志着______________的诞生。 《共产党宣言》阐述了_____________的理想目标。《共产党宣言》指出:“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”正是这一理想目标所蕴含的强大动力,激励着人们不断为实现共产主义而奋斗。 十月革命建立了世界上第一个_____________国家,将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，实现了科学社会主义从_______到________的历史性飞跃，开启了人类历史的新纪元。 20世纪80年代末90年代初,随着__________、___________，世界社会主义运动的发展出现严重曲折。但是，从人类社会发展的进程看，____________终将代替___________是不可逆转的；从人类社会发展的趋势看，___________一定要实现的信念是不可动摇的。 __________是科学社会主义在中国的实践与发展。面对风云变幻的当今世界，只要把目光投向中国特色社会主义的伟大实践，就不难看到科学社会主义在21世纪焕发出了何等强大的生命力。 【课堂合作探究】 探究一： 材料一:英国的史学大师艾瑞克霍布斯鲍姆说:“无论什么时候 ,不管是在什么地方,只要有麻烦，就有《共产党宣言》。今天的世界依然是麻烦不断的世界,因此，世人仍然需要《共产党宣言》。”马克思在《共产党宣言》中指出:“在商业危机期间,有很大一部分已经造成的生产力被毁灭掉。在危机期间,发生一种在过去一切时代看来都好像是荒唐现象的社会瘟疫,即生产过剩的瘟疫。 材料二