[中学联盟]江苏省丹阳市第九中学七年级历史上册《第一单元 第1课 鸦片战争的烽烟》学案（无答案）

教学目标： 知识与能力 通过学习，了解英国向中国走私鸦片及给中国社会带来的严重危害，并由此发动侵略战争的基本史实。讲述林则徐虎门销烟的故事，培养阅读理解能力和语言表达能力。 知道中英《南京条约》的主要内容，分析其对中国社会产生的影响，认识鸦片战争是中国近代史的开端。培养对比分析理解问题的能力。 了解魏源在《海国图志》中提出的主要思想及其作用。 过程与方法 　 观看英国鸦片走私船的图片、“英国输入中国的鸦片激增表”，阅读教材小字部分关于鸦片危害的内容，形成对鸦片输入及其危害的感性认识。 观察“鸦片战争英军入侵路线图”，了解战争的过程。在图中找出中英《南京条约》规定的五处通商口岸、割让的香港岛的位置，并分析其位置特点及影响。掌握识图和运用地图学习历史的方法。 情感态度与价值观     通过学习英国向中国走私鸦片及发动战争的史实，认识英国发动战争是无耻的、非正义的。吸取鸦片战争中落后就要挨打的历史教训，增强忧患意识和振兴中华的历史使命感。 二、教学重点 林则徐虎门销烟；中英《南京条约》的主要内容及其影响。 三、教学难点 怎样理解鸦片战争对中国社会产生的影响。 四、教法学法 教法：问题探究 分组合作 归纳总结 学法：合作探究 故事讲述 分组讨论 [来源:Zxxk.Com] 五、教学过程[来源:学,科,网] （一）创设情境，激趣导入 看图片：（虎门销烟浮雕）在北京天安门广场上矗立着一座雄伟的人民英雄纪念碑，在它的基座四周镶嵌着八块汉白玉的历史浮雕。这是其中的第一幅，展示的是林则徐领导的虎门销烟的壮观场面。“烟”即“大烟”，就是鸦片。林则徐为什么要当众销毁鸦片？历史上为什么将英国第一次侵华战争称为鸦片战争？这场战争对中国社会产生了什么影响？ （二）自主学习，梳理教材 小组成员互相交流《课时同步学练测》 （三）合作探究，交流展示 一、林则徐虎门销烟 1、英国向中国走私鸦片 （图片：鸦片走私船）简单介绍鸦片走私船的用途及特点，引出问题：英国为什么向 中国走私鸦片？指导学生阅读教材思考回答。 2、 鸦片输入的危害[来源:Zxxk.Com] 指导学生阅读教材中的小字内容，联系现实生活中的吸毒现象以及禁毒教育中所了解的知识，思考：鸦片走私给英国带来巨额利润的同时，给中国社会带来了哪些危害？ 归纳为以下几点：