地理篇 第五讲 地球公转的两大核心-2023高考艺考生文综一本通

天下学子题海行舟 中流砥柱航标教育 18 第五讲 地球公转的两大核心 第一招 识别“万能图 ★★【核心笔记】——一般规律区分近远日点判断季节，识记二十四节气来应对题型的变化。 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 判断季节通常是高考命题青睐的对象，在高考中引起高度的重视，在历届的高考题目中，一般用于判断季 节的方法有： （1）太阳直射点的位置：太阳直射哪个半球，则哪个半球为夏半年，另外一半球为冬半年。 （2）地球公转的速度：在北半球，近日点快（冬半年），远日点慢（夏半年），南半球反之。 （3）根据昼夜长短：太阳直射哪个半球，则这个半球昼长夜短，极圈内出现极昼现象，为该半球的夏半 年，而另一半球为昼短夜长，极圈内出现极夜现象，为该半球的冬半年。 （4）根据海陆热力性质差异：在北半球，夏半年，陆地上高温低压，海洋上低温高压，冬半年反之即可。 （5）根据季风洋流进行判断：北印度洋的季风环流，在季风的影响下，呈夏顺冬逆的特征运转。 （6）根据气压带风带的移动：七个气压带六个风带，遵循“夏季北移，冬季南移”的特点来进行判断， 在考试常涉及到索马里沿岸的西南季风（北半球夏季）的离岸风的影响，索马里上升流；澳大利亚北部冬 季的西北风，也是常考的范畴。 （7）根据不同气候的特征进行判断：这里主要强调的夏雨型（热草、热季、亚季、温季）和冬雨型（地 中海）两种气候在试题中的判断。 （8）根据等温线的“一路难”原理判断：一路（陆）难（南），即一月份时陆地上的等温线向南凸，不 分南北半球。 （9）根据日出日落时间、方位来判断 太阳直射赤道时，太阳正东升、正西落，6:00 日出，18:00 日落；太阳直射北半球，为北半球的夏季， 太阳东北升、西北落，早于 6:00 日出，晚于 18:00 日落；太阳直射南半球，为北半球的冬季，太阳东南 升、西南落，晚于 6:00 日出，早于 18:00 日落。 （10）根据雪线高低判断：原理是雪线与气温成正比，夏半年，气温高，雪线高，反之推导即可得出。 （11）根据极地科考判断：选择白天去科考，就可以判断出来。 （12）根据动物迁徙判断：一般情况下，在干旱半干旱地区，动物的迁徙，遵循“逐水草而迁”的原理， 如非洲的热草的动物迁徙就是“夏季北迁，冬季南迁”。 公转位置 时间 公转速度 A点 近日点 1月初 最快 B点 远日点 7月初 最慢 天下学子题海行舟 中流砥柱航标教育 19 【秒杀技巧】“三夏一冬选冬，三冬一夏选夏，遇到春秋直接枪毙。 第二招 巧妙使用”八个字“解题 ★★【核心笔记】——昼夜长短会计算、明确”近大远小“来增去减”来解题就行。 1. 看到晨昏线、日出或者日落的关键信息，先算昼长，来判断绝对值的大小。 2. 昼长的绝对值，用“接近”原理来判断（即直射点直射的半球，昼就长，相反就短；离极昼的地方近， 昼长，相反短；离赤道近，昼长接近 12 个小时）。 3. 昼长的相对值，用“来增去减”来判断（即向哪个半球移动，则昼增长，离半球远去，昼变短）。 4. 再学会画“万能图”来找点是“对称”还是“反对称”。 第三招 正午太阳高度的运用 ★★【核心笔记】——正午太阳高度会计算，懂运用 1.会计算：H＝90°－两点纬度差（同减异加，本公式符合“近大远小、来增去减”的规律） 2.懂运用 ①确定地方时 当某地太阳高度达一天中的最大值时，此时日影最短，当地的地方时是 12时。 ②确定房屋的朝向 确定房屋的朝向与正午太阳所在位置有关。为了获得更充足的太阳光照，在北回归线以北地区正午太 阳位于南方，因此房屋坐北朝南；在南回归线以南地区正午太阳位于北方，因此房屋坐南朝北。 ③确定当地的地理纬度 当太阳直射点位置一定时，可根据两地纬度差多少度，正午太阳高度就差多少度。根据某地某日(二分 二至日)正午太阳高度，可判断该地区纬度大小。 ④判断日影长短及方向 太阳直射点上，物体的影子缩短为 0；正午太阳高度越大，日影越短；反之，日影越长。正午是一天 中日影最短的时刻。 日影永远朝向背离太阳的方向，北回归线以北的地区，正午的日影全年朝向正北(北极点除外)，冬至 日日影最长，夏至日最短；南回归线以南的地区，正午的日影全年朝向正南(南极点除外)，夏至日日影最 长，冬至日最短；南北回归线之间的地区，正午日影夏至日朝向正南，冬至日朝向正北；直射时日影最短 (等于 0)。 ⑤确定楼间距、楼高 为了更好地保证各楼层都有良好的采光，楼与楼之间应当保持适当距离。以我国为例，南楼高度为 h， 该地冬至日正午太阳高度为 H，则最小楼间距 L为：L＝hcot H。如下图： 天下学子题海行舟 中流砥柱航标教育 20 ⑥计算太阳能热水器的安装角度 为了更好地利用太阳能，应不断调整太阳能热水器与楼顶平面之间的倾角，使太阳光与集热板成直角