地理篇 第九讲 比重最大的模块——气候与自然带-2023高考艺考生文综一本通

天下学子题海行舟 中流砥柱航标教育 31 第九讲 比重最大的模块——气候与自然带 第一招 识别气候描述的两大载体——气温和降水 ★★★【核心笔记】——气候的核心要素之气温：1.记特点、识载体、析原因 1.记特点：水平分布特点——由赤道向南北两极递减（说明影响气温的因素是纬度（或者叫太阳辐射））； 垂直分布特点——随着海拔的升高气温在下降（说明影响气温的因素是地形） 2.识载体：一般情况下，在高考的命题过程中，常以等温线为载体进行命题，我们只要记住等温线的几个 常考点，题目很容易得解。 （1）常考三句话：一是南南北北——即判断南北半球，向南递减南半球，向北递减北半球（因为全球气 温的水平分布特点是由赤道向南北两极递减的）；点南凸南，点北凸北——即判断季节或海陆分布，直射 点在北半球，陆地上的等温线向北凸，直射点在南半球，陆地上的等温线向南凸，切记海陆是相反的（也 可以简记为“一陆南”，即一月份陆地上等温线向南凸）；凸向即流向——即等温线的凸向为洋流的流向 （用于判断洋流和流向和性质，再识记洋流图，这类题目很轻松就可以搞定） （2）常考的四种走向：与纬线平行（说明影响因素是纬度或太阳辐射）；与海岸线平行（说明影响因素 为海陆分布或海洋影响程度不同）；与等高线或与山脉平行（说明影响因素为地形地势）；闭合（说明是 山峰、盆地、城市热岛效应，特别注意“大于大的，小于小的”在试题中的判断和使用）。 （3）温差的判断方法：一看疏密程度（疏小密大——冬密夏疏，因为冬季各地温差大；温密热疏，因为 温带地区的气温差异大于终年高温的热带；陆密海疏，因为陆地的比热小，温差大于海洋；寒暖流交汇密、 锋面附近密，因为冷暖差异大；山地密、平原高原疏）；二看等温距（成正比，前提是比较不同图幅）； 三看比例尺（成正比，前提是比较不同图幅）。 3.析原因：纬度（太阳辐射）；海陆位置（海陆差异和温差）；地形（海拔和坡向）；洋流（暖高寒低）； 人类活动（城市热岛、全球气候变暖等） 天下学子题海行舟 中流砥柱航标教育 32 ★★★【核心笔记】——气候的核心要素之降水：知条件、会分类、明规律、析成因、考“两旱” 1.知条件（形成条件） 空气达到饱和，气温继续下降 有足够的凝结核 水滴增大到能下降到地面 2.会分类 按成因分 对流雨：赤道附近 锋面雨：锋面附近 地形雨：山地附近 台风雨：台风附近 按季节分 年雨型：如热雨、温海 夏雨型：如季风气候、热草 冬雨型：如地中海 少雨型：如热沙、温带大陆 3.明规律：我国降水的时空分布规律是“四多四少（南多北少、东多西少、沿海多、内陆少、夏秋多，冬 春少）”，关于锋面雨的表述为“五月南岭六月长，七八两北雨茫茫，九月退到长江南，十月大陆看不见”， 具体如下图： 天下学子题海行舟 中流砥柱航标教育 33 (1)锋面类型 ①北进过程主要是暖锋。 ②南退过程主要是冷锋。 ③6月江淮流域主要是准静止锋。 (2)正常年份推移规律 ①5月：南部沿海进入雨季。 ②6月：长江中下游形成“梅雨”。 ③7～8月：雨带移至华北、东北。 ④9月：雨带南撤。 ⑤10月：雨季结束。 (3)夏季风强弱对锋面进退影响 ①夏季风势力强，则锋面移动快，我国易出现 南旱北涝。 ②夏季风势力弱，则锋面移动慢，我国易出现 南涝北旱 4.析成因：：纬度因素（赤道地区降水多，两极地区降水少）；海陆位置（中纬度沿海地区降水多，内陆 降水少）；大气环流（三圈环流和季风环流）；洋流（暖流降水多，寒流降水少）；地形因素（迎风坡多 雨，背风坡少雨）；人类活动（如城市雨岛效应和人工降水属于此类） 5.考“两旱”——长江中下游的伏旱，华北的春旱。 题型一：华北出现春旱的原因分析 自然原因：春季（4、5月份），降水在华南地区，华北地区雨季未到；春季，气温回升，蒸发量大。 人为原因：此时正值春耕播种季节，农业需水量大；工业化和城市化水平高，生产生活需水量大；水 污染、水浪费严重，导致水质型缺水。 题型二：长江中下游 7、8月份出现伏旱的原因分析 气压带、风带向北移动后，长江中下游受副热带高气压带的控制。 天下学子题海行舟 中流砥柱航标教育 34 第二招 气候类型判读的“十二字理论” ★★★ 【核心笔记】——气候类型的判断十二个字：以形定位（定半球），以温定带（定温度带）， 以水定型（降水类型） 1.以形定位（看形状，或找 1/7、2/8 月看温度即可判断出来） 半球 气温最高月 气温最低月 气温曲线形状 北半球 7～8月 1～2 月 峰形(凸形) 南半球 1～2月 7～8 月 谷形(凹形) 2.以温定带（找极值，即找极大值和极小值，即可判断出热带、亚热带、温带和亚寒带和寒带） 热量带 热带 亚热带 温带 亚寒带 寒带 最冷月 均温值 >15 ℃ 0～15 ℃ <0 ℃ 最热月 均温值 >15