《6 千人糕》课件-2022-2023学年语文二年级下册（部编版）

6 千人糕 年糕 蛋糕 绿豆糕 糯米糕 桂花糕 fěn 米粉 千人糕 gāo 特别 tè 嘛 ma 买卖 mǎi 白糖 táng suàn 计算 áo 熬出 cài 甜菜 zhè zhī 甘蔗汁 láo 劳动 销售 xiāo 应该 yīng 的确 què dí 读一读 dí 的 de (的确) (好的) dī (的士) 多音字 特 糕 菜 嘛 买 汁 熬 销 算 确 粉 糖 蔗 的 劳 应 摘苹果 面粉 粉丝 粉笔 蛋糕 雪糕 糕点 甘蔗 蔗糖 蔗农 劳动 勤劳 疲劳 对比读 读一读 发糕 年糕 蛋糕 芙蓉糕 绿豆糕 糯米糕 桂花糕 1 这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。 2 是把大米磨成粉做的，还加了糖。 3 糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。 4 就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。 糕 买 粉 糖 糖 蔗汁 菜汁 熬 算 劳 糕 销 我会读 我会写 能 桌 味 买 具 甘 甜 菜 劳 néng zhuō wèi mǎi jù gān tián cài láo 读书要求： 1.自由大声地读课文，借助拼音读准字音，难读的句子多读几遍，做到文通字顺。 2.标出自然段，圈出你不认识的字。 再读课文，读书要求： 1，用“_________”画出爸爸说的话。 用 （ ）标出孩子说的话。 3，分角色朗读，回答什么是千人糕？ 4，说一说千人糕的制作过程 爸爸是从哪几方面来介绍千人糕 的制作过程的？ “千人糕”的含义是什么？ 　　你想想，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。 　　“千人糕”的含义是一块平常的糕却包含着许许多多的人的劳动。 　　 　AABB式词语：　 　　　平平常常 隐隐约约　 来来往往　 干干净净 拓展： 你知道米糕是怎么制作的吗？今天就让我们跟随作者一起走进课文，去看看到底是怎么制作的。 　　默读第6～9自然段，画出描写千人糕制作过程的句子，再仔细读一读这些句子。 学习提示 　　是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水…… 　　糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。 因为孩子现在知道了一块米糕的制作需要很多很多人的劳动，才能摆在我们面前，所以孩子说这块糕应该叫“千人糕”。 暗示孩子从“千人糕”的制作过程明白了美好的生活需要大家的共同劳动、互相配合才能实现。 借助插图，说说米糕是经过哪些劳动才做成的。 米糕由米粉和糖制成。米粉需要农民先播种、施肥、浇水，种出稻子，稻子加工成大米再制成粉，糖需要农民种植甘蔗和甜菜，榨出甜汁要熬成糖。 的确 孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸， dí qùe yīnɡ 这糕的确应该叫‘千人糕’啊！” 　　甘蔗汁需要种岀新鲜的甘蔗，再压榨成汁；甜菜汁也需要撒种、浇水、施肥……种出甜菜，再压榨成汁；米和糖是制作米糕的主要原材料，单是材料就需要很多人的劳动。 教师小结 千人糕 制作过程   稻子→大米 甘蔗、甜菜→糖 包装、送货、销售 的确应该叫“千人糕” 课文结构 样子、味道和平常的糕一样 勤俭节约 来之不易 需要很多 人的劳动 一、根据课文内容填空。 1.农民种稻子需要________、_________、 _________、水…… 种 子 农 具 肥 料 2.糖是用__________、_________熬出来的。 甘蔗汁 甜菜汁 课堂演练 31 二、文中爸爸为什么把米糕叫“千人糕”呢？ 它虽然是一块平平常常的糕，但是要经过很多很多的人的劳动，所以把它叫做“千人糕”。 送给你们： 不单单是食物，用具，我们的班集体也是如此。想要有一个卫生整洁，安静舒适的学习环境，需要我们每一位同学的努力与维护。想要成为一个优秀的班集体，需要我们每一位同学好好学习，天天向上。 33 我能做到 我能做到主动捡起教室里的垃圾 我能做到下课后，准备好下节课的课本再出教室 我能做到进入教室就保持安静 我能做到…… 34 “千人糕”的故事虽然简单，但它具有启迪作用和教育意义，意在告诉我们：所有的果实都是集体劳动的结晶，我们要从身边做起，爱护劳动成果。 结 束 语 课后作业 有感情地朗诵课文。 找一种物品，了解它的制作过程，并搜集相关的图片。然后再与同学交流。 $