第五课 少年的担当 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

第五课少年的担当同步练习题 一、选择题 1．青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。对青春最好的致敬是成为最好的自己。要求我们（ ） ①珍惜这个时代、担负时代使命 ②青春的力量无穷，能克服任何困难③要有理想、有本领、有担当 ④不断激发自己的潜能 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 2．漫画《光喂饭、不喂菜》主要讽刺了当前一些人不懂得( ) ①“德”与“智”是相互决定的关系②适应社会发展要全面提高个人素质③培养人才需要充分发挥主观能动性④尊重教育规律是人能够成才的前提 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．党的二十大报告指出：：广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立忘做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。这要求青少年（ ） ①坚定理想信念，承担国家使命②顺应时代变化，提升自身素质 ③专注当下学习，不闻窗外时事④涵养道德品质，注重实践创新 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 4．在 的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。（ ） A．老师 B．亲友 C．父母 D．同学 5．有位漫画家曾告诉年轻一代：这个世界多么广大，你们要呼吸的空气和表演的舞台不是仅限于自己的国家，而是整个世界。这启示我们（ ） A．我们的生活与世界紧密联系 B．年轻人的世界应该广泛些 C．世界舞台大些可以赚更多的钱 D．把世界当舞台才有出路 6．习近平总书记在2022年新年贺词中指出，这一年，还有很多难忘的中国声音、中国瞬间、中国故事。“请党放心、强国有我”的青春誓言，“清澈的爱、只为中国”的深情告白……无数平凡英雄拼搏奋斗，汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。青少年从中获得的启示有（ ） ①志存高远，坚定报效祖国信念②勤勉实干，依法执政为民谋利③勇于担当，自觉肩负历史使命④无私奉献，放弃一切个人利益 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 7．疫情无国界，为共创和平、安宁、繁荣、开放、美丽的世界，需要世界各国人民同心协力、携手前行。着眼未来，作为青少年的我们要为世界的发展添光彩，需要 （ ） ①树立全球视野，主动思考人类的前途命运 ②早日投入工作，创造人生价值 ③两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ④全面提升个人素养，丰富知识储备 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 8．2019年7月1日中宣部向全社会宣传发布黄文秀的先进事迹，追授她“时代楷模”荣誉称号。黄文秀同志研究生毕业后，放弃大城市的工作机会，毅然回到家乡，在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，用美好青春诠释了共产党人的初心使命，谱写了新时代的青春之歌。黄文秀的事迹给我们的启示是（ ） ①要坚定理想信念，脚踏实地 ②要不忘初心，将奉献社会作为人生理想 ③将个人的前途命运与国家的前途命运结合起来，创造精彩人生 ④青少年只要践行社会主义核心价值观，就能担当起实现中华民族伟大复兴的重任 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 9．在合作学习中，围绕习近平总书记的寄语——“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，同学们各抒己见。其中，观点不正确的是（ ） A．小飞：实现中国梦需要一代又一代有志青年的接力奋斗 B．小晖：国家的发展方向和道路是由青年决定的 C．小怡：青年的品格影响着国家未来发展 D．小乐：让青春的光芒汇聚成实现中国梦的磅礴力量 10．中国杂交水稻之父袁隆平曾说：“我一直有两个梦，第一个梦是禾下乘凉梦，就是追求水稻的高产、更高产；第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦，我始终都还在努力使我的梦想成真，也希望与你们共勉，来共同实现这两个梦想。”向袁隆平学习，我们（ ） ①要努力创新，都把研究杂交水稻作为自己的人生理想 ②要树立忧患意识，拒绝与外国人分享成就 ③要坚定理想信念，在劳动和奉献中实现人生价值 ④要积极关切人类问题，承担起推动人类共同发展的责任 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 11．“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，万世开太平”中国共产党的百年辉煌离不开一代代青年人将青春奉献给了中国特色社会主义建设的伟大事业，离不开一代代青年人对伟大复兴中国梦的坚定信仰。这告诉我们( ) A．只要树立崇高理想，就能为国做贡献 B．珍惜青春努力学习，国家建设靠伟人 C．勇担使命成栋梁，为国家建设做准备 D．需顺应国家发展，时刻改变人生理想 12．中学生应当规划自己的未来，描绘自己心中的理想，明确自己应该承担的历史责任是（ ） ①争取实现祖国的独立②争取实现民族的解放和繁荣③争取实现中华民族的伟大复兴④振兴中华 A．①③ B．③④ C．