9.1 科学立法 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修三政治与法治

第一框《科学立法》 思想政治（统编版）必修3《政治与法治》 第三单元《全面依法治国》 第九课《全面依法治国的基本要求》 导入新课：观看视频.时政导入 壹 通过视频可知，全面依法治国的基本要求有哪些？ 全面依法治国的基本要求 第九课 科学立法 第一框 严格执法 第二框 公正司法 第三框 全民守法 第四框 目录 壹 贰 叁 肆 伍 导入新课：观看视频.时政导入 目标导航：明确目标.知重难点 新知探究：共同研讨.破重难点 课后总结：梳理知识.查漏补缺 易混易错：矫正易错.区分易混 陆 学以致用：练测拓展.达成目标 目标导航：明确目标.知重难点 贰 知识目标 核心素养目标 1.科学立法的内涵 2.科学立法的标准 （重点） 3.如何推进科学立法？（要求）（难点） 1.政治认同：通过学习，认可科学立法的过程，认同我国立法的科学性、民主性。 2.科学精神：明确科学立法的内涵、标准与要求。 3.法治意识：增强全民尊法学法守法用法意识，推进科学立法。 4.公共参与：在日常生活中，积极为国家立法建言献策，增强法治观念，树立法治意识。 新知探究：共同研讨.破重难点 叁 情境导入：为偶像打投倒牛奶， “青你3”暂停录制 对可安全食用或者饮用的食品未能按照其功能目的合理利用，包括废弃、因不合理利用导致食品数量减少或者质量下降等，构成食品浪费。 违反 《反食品浪费法》如何管住“舌尖上的浪费”？ ——科学立法 8 子议题 CONTENT 《反食品浪费法》为何科学？ 《反食品浪费法》如何更科学？ 校园光盘，将节约内化于心 9 ——《反食品浪费法》为何科学？ 01 10 1.科学立法的内涵 科学立法就是要尊重和体现社会发展的客观规律， 不断提高法律的质量。 科学立法的核心 科学立法的关键 注意：科学立法主要是从“质”的角度考量，是为社会主义法律体系“提质”。 一、科学立法的内涵 情境：我国的粮食情况 12 全球濒临50年来最严重粮食危机！ 至少27个国家面临粮食危机 ，近6.9亿人处于饥饿状态……  情境：全球的粮食情况 2020年——25年来最大的蝗灾 疫情的蔓延使得全球粮食供应链面临巨大压力 全球每年浪费的食物高达16亿吨，解决粮食浪费问题更加紧迫 《反食品浪费法》出台过程 小组讨论：谈谈《反食品浪费法》为何是一部“良法”？ 2020年9月 2021年两会期间 2021年4月29日 2021年5月1日 全国人大常委会启动了为期一个多月的珍惜粮食、反对浪费专题调研 《中华人民共和国反食品浪费法》草案提请十三届全国人大常委会初次审议 代表委员们对草案 进行审议和讨论 第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过《中华人民共和国反食品浪费法》 《中华人民共和国反食品浪费法》公布 2020年12月22日 历史传统 传承弘扬中华民族传统美德的要求。 我国国情 相较于以前，人民生活富裕了，但是浪费现象却越来越严重了。 立法程序 遵循立法程序，努力实现立法过程的科学化。 国际社会 从法律制度层面为国家粮食安全保驾护航。 人民角度 人民是我国的主人，要让中国人端好“中国饭碗。” 社会角度 有利于形成厉行节俭的良好社会风尚，建立资源节约型社会。 《朱子家训·全文》：一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰 15 重点突破：科学立法的标准 1 2 1 具体要求：立法要符合中国的政治制度和历史传统，要与新时代中国特色社会主义伟大进程相适应，制定出适合中国的良法。 科学立法体现我国社会主义国家性质，顺应时代发展要求，推动国家发展进步，保障人民各项权利。 （从立法的方向上） 重点突破：科学立法的标准 1 2 2 具体要求：要立良善之法，立管用之法，完善立法体制机制，使每项立法都能科学合理地规范国家机关的权力与责任，规范公民、法人和其他组织的权利与义务，使法律符合社会发展的要求。 科学立法符合国情和实际 （从立法的实效上） 国务院相关部门 全国人民代表大会 修改宪法，制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律 全国人大常委会 制定和修改其他法律 国务院 制定行政法规 省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人大及其常委会 制定地方性法规 制定部门规章 省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人民政府 制定地方政府法规 自治区、自治州、自治县的人民代表大会 制定自治条例和单行条例 我国有立法权的国家机关 重点突破：科学立法的标准 1 2 3 具体要求：要明确划分不同法律关系的调整对象和界限，形成符合国家发展目标的法律体系。 立法必须遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律，遵循立法程序，注重立法技术，努力实现立法过程的科学化。 （从立法的方法上） 一、科学立法的内涵 2、科学立法的标准 科学立法就是尊重和体现社会发展的客观规律，不断提高法律的质量。