9.1 生活需要法律 课件 -2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

9.1 生活需要法律 知识目标 1、知道生活需要法律保障,人的一生与法律相伴； 2、了解法律产生的过程； 3、体会法律对生活的作用,认识生活与法律的关系； 4、了解我国法治建设的发展历程； 5、懂得依法治国的重要意义。 能力目标 培养学生处理、运用社会信息的技能和思考、分析、理解问题的能力； 情感态度 学会尊重法律，遵守法律，初步树立法治意识和法律观念。 教学重点：生活与法律息息相关、法治的意义； 教学难点：法律的产生和本质。 1.为什么说生活与法律息息相关？ 2.法律的产生和本质？ 3.法治的内涵、要求和意义？ 4.全面依法治国的总目标是什么？ 阅读教材P84—88的内容，思考下列问题。 自主学习（2分钟） 一、生活与法律息息相关 在面对社会生活中的矛盾和纠纷时，仅依靠道德、亲情、友情能解决吗？ 借钱不还 交通事故 校园欺凌 我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。 探究与分享 5 生活与法律息息相关 当前，国内疫情防控形势依然严峻，为了及时有效控制住疫情，需要制定很多措施要求公众遵守，比如： 接受检查 配合隔离 减少聚集 ①法律就在我们身边。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。 1.为什么说生活离不开法律？ 《未成年人保护法》 《义务教育法》 《预防未成年人犯罪法》 《网络安全法》 《知识产权法》 《网络版权法》 《消费者权益保护法》 《食品安全法》 《价格法》 《治安管理处罚法》 《公共场所卫生管理条例》 《道路交通安全法》 《城市居民委员会组织法》 《老年人权益保障法》 《民法典》 法律无处不在 上网学习 超市购物 上学途中 社区生活 学校学习 BY YUSHEN 01 1.为什么说生活离不开法律？ JURISPRUDENCE 在我国“人口老龄化”这一大背景下，催生立法。2013年7月，新修改的《老年人权益保障法》正式施行，第18条第2款规定：家庭成员应当经常看望或者问候老年人。将子女“常回家看看”作为一个硬性规定列入法规。 思考：上述材料体现了生活和法律有怎样的关系？ 生活需要 制定和颁布 规范和调整 （1）法律就在我们身边。 ②每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。 （1）法律就在我们身边。 ②每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。 看完视频，你得出什么结论？ 婴儿期 少年期 《未成年人保护法》 《义务教育法》 成年期 《劳动者权益保障法》 《婚姻法》 老年期 《老年人权益保障法》 《继承法》 告别人世 法律伴随我们一生 《户口登记条例》 《居民身份证法》 《国籍法》 (3)法律与我们每个人如影随行，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。 (1)法律就在我们身边。每一部法律都是应生活需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。P85 (2)法律已经深深地嵌入到我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下生活，而且指导着人们未来的生活。P85 (3)法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的权利，同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利与义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。P86 课堂笔记 笔记1.为什么生活与法律息息相关？ 影响广 关系密 时间长 法治的脚步 13 看视频，知法律 （1）法律是如何产生的？其本质是什么？ （2）有了法律之后，人类走上了依法治国的道路了吗？ ①原始社会没有法律，人们用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。 法律的起源 原始习俗，原始社会的人们在长期的生产和生活中逐步自发形成并共同遵守的习惯和风俗。诸如，共同劳动，平均分配；禁止氏族内部通婚；参加氏族公共事务的讨论、决定和管理，相互保护和进行血族复仇；共同继承氏族已故成员的个人财产；共同举行宗教仪式和祭祀，等等。这是人类生活中最早产生的一种社会行为规范，是社会物质生活条件的反映，归根结底，反映了社会生产力发展的水平。原始社会正是借助这种习俗来协调人们之间的关系，从而建立起一种有条有理的社会秩序，恩格斯指出：原始社会“没有军队、宪兵和警察，没有贵族、国王、总督、地方官和法官，没有监狱，没有诉讼，而一切都是有条有理的。…一切问题，都由当事人自己解决，在大多数情况下，历来的习俗就把一切调整好了。”（《马克思恩格斯选集》第4卷第92-93页。） 《左传·昭公六年》曰：“夏有乱政，而作禹刑。” （所谓乱政实际上是指奴隶暴动和反抗斗争，夏朝的法律是奴隶主阶级