精品解析：江苏省泰州市姜堰中学2022—2023学年高二下学期阶段测试生物试题

江苏省姜堰中学2022—2023学年度高二阶段测试生物 一、单项选择题 1. 下表所示为某微生物培养基的配方，有关叙述错误的是（ ） 成分 含量 成分 含量 NaNO3 3 g FeSO4 0．01 g K2HPO4 1 g 葡萄糖 30 g 琼脂 15 g H2O 1 000 mL MgSO4·7H2O 0．5 g 青霉素 0．1万单位 A. 依物理性质划分，该培养基属于固体培养基；依用途划分，该培养基属于选择培养基 B. 由培养基的原料可知，所培养微生物的同化作用类型是异养型，培养的微生物可以是酵母菌或毛霉 C. 本培养基中青霉素的添加满足了微生物生长对特殊营养物质的要求 D. 若用该培养基分离能分解尿素的细菌，应除去青霉素和NaNO3，并应加入尿素 2. 如图是酸奶制作的简易过程，下列相关叙述正确的是（　　） A. 用高压蒸汽灭菌锅对发酵瓶和鲜奶进行无菌处理 B. 乳酸发酵菌种和醋酸发酵菌种都属于原核生物 C. 保温发酵过程中要适时打开发酵瓶盖放出气体 D. 果酒发酵的适宜温度比果醋发酵的适宜温度要高 3. 关于微生物的培养与应用，下列叙述错误的是（　　） A. 通常从腐烂的水果上分离产果胶酶的微生物，是因为水果中果胶含量较高 B. 为获得某微生物的单菌落，可用稀释涂布平板法对微生物悬液进行操作 C. 葡萄酒酿制期间，酵母细胞内由ADP转化为ATP的过程只在线粒体中进行 D. 酵母菌菌液用血细胞计数板计数的数值比用稀释涂布平板法计数的大 4. 酵母菌的品质影响葡萄酒的产量和质量，研究人员为分离出产酒精能力强的酵母菌菌株，进行了如图Ⅰ所示实验，甲、乙、丙、丁锥形瓶内分别加入100mL完全培养基，下列说法正确的是（ ） A. 在传统葡萄酒发酵过程中，为避免污染发酵装置需严格灭菌 B. 用稀释涂布平板法计算出葡萄酒过滤液的活菌数为6.8×106个/L，此数值可能低于实际的活菌数 C. 对培养基进行灭菌的方法是高压蒸汽灭菌法，菌种接种过程中的试管口、瓶口等无需再灼烧灭菌 D. 由图Ⅱ可知，丙瓶出现的原因可能是培养瓶密封不严，丁组酵母菌产酒精能力比乙强 5. 下图是两种二倍体植物细胞（甲、乙）融合并培育新植株过程的示意图。有关分析正确的是（ ） A. 过程①需用纤维素酶和果胶酶溶液处理，且溶液的渗透压略大于细胞液渗透压 B 过程②可用聚乙二醇诱导原生质体融合，主要依据细胞膜具有选择透过性原理 C. 过程③表示细胞壁的再生，④⑤需要根据生长发育进程更换不同的液体培养基 D. 最终得到的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数目变异，因此不具有可育性 6. 下列有关植物细胞工程的应用的叙述，错误的是（ ） A. 微型繁殖技术不仅能实现种苗的大量繁殖，还能保持优良品种的遗传特性 B. 利用茎尖进行作物脱毒的原因是茎尖的病毒极少，甚至无病毒 C. 利用射线、化学物质等诱变因素处理愈伤组织并进一步培养，可获得突变体 D. 利用植物细胞培养获得的细胞产物都是植物基本的生命活动所必需的物质 7. 下图是利用二倍体小鼠所做的实验，下列有关叙述错误的是（ ） A. 过程①需运用早期胚胎培养技术 B. 图中囊胚的细胞基因型都相同 C. 代孕母鼠需进行同期发情处理 D. 嵌合体幼鼠是二倍体 8. 利用山金柑愈伤组织细胞(2n)和早花柠檬叶肉细胞(2n)进行体细胞杂交可以得到高品质、抗逆性强的杂种植株。下图是7组杂种植株核DNA和线粒体DNA来源鉴定的结果。下列分析正确的是（ ） A. 山金柑愈伤组织细胞没有细胞壁，早花柠檬叶肉细胞去除细胞壁后才能与前者融合 B. 用灭活的病毒诱导两种细胞原生质体的融合，依赖于细胞膜的流动性 C. 可通过观察融合后细胞的颜色进行初步筛选 D. 杂种植株是四倍体，其核基因只来自早花柠檬，线粒体基因只来自山金柑 9. 某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列叙述正确的是 A. 制备肝细胞悬液时，可用胃蛋白酶处理肝组织块 B. 恒温培养箱中的CO2浓度维持在10%左右，以维持培养液正常pH C. 为了保证细胞培养所需的无毒环境，需大量添加各种抗生素 D. 本实验应设置对照实验，以检测药物对甲、乙毒性大小 10. 我国利用动物体细胞核移植技术与胚胎工程技术成功克隆出了多种哺乳动物。下列说法错误的是（　　） A. 动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植 B. 哺乳动物的卵母细胞在体外培养到MII期方可通过显微操作去核 C. 重构胚发育到囊胚时内细胞团从囊胚腔中伸展出来的过程称为孵化 D. 胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理状态下空间位置转移 11. 精子载体法是以精子作为外源基