内容正文:
第一单元 单元导读
日月经天,江河行地,春风夏雨,秋霜冬雪,大自然生生不息,四时景物美不胜收。本单元课文用优美的语言,描绘了多姿多彩的四季美景,抒发了亲近自然、热爱生活的情怀。
学习本单元,要重视朗读课文,想象文中描绘的情景,领悟景物之美;把握好重音和停连,感受汉语声韵之美。还要注意揣摩和品味语言,体会比喻和拟人等修辞手法的表达效果。
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朱自清
春
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
江南春
——杜牧
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
咏柳
--贺知章
你知道哪些古人笔下描写春天的诗句?
3
1.流利、有感情地朗读课文,理清文章思路。
学习目标
2.学习抓住文章景色特点,运用比喻、拟人、
排比等修辞手法描写景物的方法,理解寓情于景的写法。
3.揣摩品味本文的优美语言。
4.培养亲近自然、热爱生活、珍惜青春的感情。
4
朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏扬州人,散文家、诗人、学者、民主战士。
诗文集《踪迹》,
散文集《欧游杂记》、《背影》,
《你我》等
作者简介
5
朗润( ) 嫩嫩的( ) 嗡嗡( )
酝酿( ) 窠巢( ) 喉咙( )
宛转( ) 应和( ) 嘹亮( )
烘托( ) 稀疏( ) 风筝( )
筋骨( ) 抖擞( ) 健壮( )
披蓑( )戴笠( ) 黄晕( )
rùn
nèn
wēnɡ
yùn niànɡ
kē
hóu lónɡ
wǎn
hè
liáo
hōnɡ
shū
zhēnɡ
jīn
dǒu sǒu
jiàn
字形易错。
字音字形
suō
lì
yùn
状元成才路
状元成才路
6
◆多音字
( )黄晕
( )晕倒
( )涨水
( )头昏脑涨
( )薄烟
( )单薄
( )薄荷
晕
涨
yùn
yūn
zhǎnɡ
zhànɡ
弄
薄
báo
bó
bò
( )卖弄
( )弄堂
nonɡ
lònɡ
第一部分:(1)
盼春
理清文章思路
第二部分:(2-7)
第三部分:(8-10)
绘春
颂春
8
思考:这篇散文像一首抒情诗,像一幅风景画,还是像一首春的赞歌?
作者抓住春天的主要特征,用诗的笔调描绘了大地回春、万物复苏、生机勃发、花木争荣的景象。本文是一首抒情诗,也是一幅风景画,更像一首春的赞歌。
速读课文,用“春天美在________,你看(听),__________”的句式,说说文中写的春天具体美在哪里。
春天美在小草,你看,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。
春天美在五颜六色的花,你看,红的像火,粉的像霞,白的像雪。
春草图
春花图
春天美在春风,你闻,风里还夹杂着新翻的泥土的气息,混着青草味儿,在微微润湿的空气里酝酿。
春风图
春天美在雨,你看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼