小升初专项复习-物质科学（提高卷）2022-2023学年六年级下册科学（教科版）

小升初专项复习-物质科学（提高卷） 2022-2023学年六年级下册科学（教科版） 一．选择题（共8小题） 1．在众多的科学家中，研究物质的性质和成分，并发明新物质的是（　　） A．物理学家 B．生物学家 C．化学家 D．天文学家 2．下列做法中，会改变物体质量的是（　　） A．将球状橡皮泥压成薄薄的圆片 B．削掉苹果的外皮 C．将瓶子里的牛奶全部倒入杯中 3．测量塔台模型高度是否达标我们选择的工具是（　　） A．地震仪 B．软尺 C．电风扇 D．米尺 4．天平两端各放一个质量相等的皮球，这时天平是平衡的。如果用打气筒只给左边的皮球打入20筒空气，天平左右两边的情况是（　　） A．依然保持平衡 B．左边重，右边轻 5．如图中用量筒量取液体体积，读数正确的是（　　） A． B． C． 6．在一种食物上滴上一滴碘酒，颜色变蓝，说明这种食物中含有（　　） A．糖 B．盐 C．淀粉 D．味精 7．（　　）混合在一起能产生气泡。 A．小苏打和糖 B．糖和水 C．小苏打和白醋 8．像石油、木头、棉花这样直接来自于大自然的材料是（　　） A．人造材料 B．天然材料 C．无法确定 二．填空题（共8小题） 9．化学家通过研究物质的性质和成分，采用 　 　、　 　等方法，发明了许多新物质。 10．实验室一般用 　 　测量物体质量，所测质量一般用 　 　做单位。 A.磅秤 B.天平 C.千克 D.克 11．粗细相同、高度不同的两个杯子，　 　的杯子装的水多一些；高度相同、粗细不同的两个杯子，　 　的杯子装的水多一些。 12．如图，铁钉的长度是 　 　厘米，　 　毫米。 13．一般来说，　 　物体比　 　物体吸收辐射热的能力强。 14．直尺是 　 　的一种。 15．使用电子天平时，要将天平放在 　 　 桌面上，然后打开电源；准备就绪后，要按一下 　 　按钮，确保在称量之前显示为“0”；将要称量的物体放在电子天平上，读取显示数字即可。 16．量筒是用来测量液体体积的工具，液体体积常用的单位有毫升、升分别用符号“ml”“　 　”表示。 三．判断题（共8小题） 17．世界是由物质组成的，物质都是固定不变的。 　 　（判断对错） 18．它们既有相同的特征，又有不同的特征。 　 　（判断对错） 19．一个苹果和一个香蕉一样重。 　 　（判断对错） 20．分类就是把具有相同或相似特征的事物放在一起，使事物有序化。 　 　 （判断对错） 21．在测量物体的长度时我们一般要测量3次。 　 　（判断对错） 22．使用电子秤时，先按“归零”键，确保称量之前显示数字为“1”。 　 　（判断对错） 23．测量不规则形状物体的体积要用到量筒。 　 　（判断对错） 24．淀粉上喷了碘酒，淀粉的颜色会变成蓝色。 　 　（判断对错） 四．连线题（共1小题） 25．将下列物质与对应的类别连起来。 沙子 露珠 固体 白醋 液体 面粉 气体 水蒸气 五．解答题（共5小题） 26．一枚普通鸡蛋的质量大约是多少？ 27．仔细观察下列一组图片后，再给物品分类。 同学们请注意！你的语言描述中需要有以下三个内容： ①说出分类的标准是什么？ ②分成了几类？ ③每一类中都具体包括哪些物品？ 语言描述可仿照如下样式： 我按 　 　不同，分成了 　 　类，第一类有 　 　，第二类有 　 　，…… 28．如何用身体的“尺子”估测物体的长度？ 29．如果石块体积过大，不能直接放入量筒，如何测量它的体积？ 30．在课堂上，老师给同学们准备了白醋和小苏打。 （1）通过观察发现小苏打的特点是 　 　；白醋的特点是 　 　。 （2）小苏打与白醋混合后，会出现等现象。 （3）科学家通过大量的实验研究发现，小苏打和白醋混合后产生的气体就是二氧化碳。请你设计一个实验证明这种气体具有二氧化碳不支持燃烧的特点，为这个结论提供证据（可以图文结合）。 我设计的实验： 　 　 小升初专项复习-物质科学（提高卷）2022-2023学年六年级下册科学（教科版） 参考答案与试题解析 一．选择题（共8小题） 1．【答案】C 【分析】化学家通过研究物质的性质和成分，采用提取、合成等方法，发明了许多新物质。 【解答】在众多的科学家中，有一类是化学家，他们常常在实验室里做各种各样的实验，研究物质的性质、成分，并制造新物质。 故选：C。 【点评】了解化学家的工作是解答此题的关键。 2．【答案】B 【分析】质量是物体本身的一种属性，只有在