第六单元试卷 -2022-2023学年语文六年级下册（部编版）

2023部编版六年级语文下册第六单元试卷3 学校:______姓名:______班级:______考号:______ 一、单选题(共6小题,每小题2分,满分12分) 1.下列词语音形完全正确的一组是(    )。 A.凹凸（tū）     诞生（dàn）    青脆   语重心长 B.飞溅（xiàn）   蝈蝈（guō）    恐怖   见微知箸 C.纬度（wěi）    华罗庚（huá）  搜集   浅笑盈盈 D.鄙夷（bǐ）     蜇人（zhē）    洪亮   信手拈来 2.下列句子中有语病的一项是(   )。 A.尽管已经临近毕业，但是同学们的学习态度依然十分端正，没有心浮气躁的现象。 B.只要我们改正并认识了自己的不良卫生习惯，就一定能尽可能避免感染疾病。 C.每个人都有自己的梦想，有些人会为此努力拼搏，让梦想变成现实，而有些人只想不做，让梦想变成空想。 D.即将告别母校，告别敬爱的老师，告别亲密的同学，我的内心十分酸楚。 3.关于制作成长纪念册，下列说法错误的一项是(   )。 A.制作时，所准备的材料可以是有纪念意义的照片，与成长相关的习作、书法、美术作品和老师、同学的寄语祝福等。 B.制作时，可以采用“编年体”的方式制作成长纪念册，把小学六年的学习生活一年一年地展示出来。 C.制作成长纪念册时，必须买一本装饰精美，带有音乐和散发淡淡香味的笔记本作为母本。 D.扉页的“卷首语”或“成长感言”可以自己写，也可以请老师或家长写。 4.对《老师领进门》一课描述有误的一项是(   )。 A.多年后见到田老师，“我”恭恭敬敬地向他行礼，说明了“我”尊敬老师。 B.田老师口才好，而且善于调动学生的学习兴趣，激发学生丰富的想象力。 C.田老师不仅教“我们”学知识，而且教育“我们”怎样做人，从他教“我们”那首小诗时说的话可以看出来。 D.田老师在教导学生时，对“我”特别偏爱，让“我”从此走上了文学之路。 5.下面诗句中不能用来赞美老师的是(   )。 A.落红不是无情物，化作春泥更护花。 B.随风潜入夜，润物细无声。 C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 D.春风又绿江南岸，明月何时照我还。 6.“我望着浅笑盈盈的您，一字一顿地念着‘方——老——师’。”句中破折号的作用是(   )。 A.表示解释说明 B.表示话题突然转变 C.表示声音的延长 D.表示意思的递进 二、填空题(共5小题,满分28分) 7.（8分）看拼音，写词语。   我们和老师zhāo xī(   )相处产生的深厚情谊不会随着时间的流淌而xiāo shì(   )。我永远不会忘记老师qín miǎn(   )的ɡēnɡ yún(   )给我带来的ɡǎn rǎn(   )。老师适当的chénɡ jiè(   )让我顿时kāi qiào(   )，让我沿着正确的人生ɡuǐ jì(   )不断前行…… 8.（7分）用“”画出正确的字词，并选词填空。 （娓娓 尾尾）动听  身临其（镜 境）  戛然而（只 止） （逃 桃）李满门     引人入（盛 胜）  迫不及（带 待）  （1）这篇小说情节曲折，    。  （2）河边的鹅卵石    地向我们讲述着它们奇妙的经历。  （3）今天有足球赛的直播，我刚进屋就    地打开了电视机。  （4）这篇游记写得很生动，读者有    之感。 9.（2分）成长纪念册一般包括     、扉页、     、封底和一个响亮动人的名字。 10.（5分）品析词句，完成练习。    我为少男少女们歌唱。我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物，我歌唱正在生长的力量。 “歌唱”在句中的意思是     。这里作者运用了     的修辞手法。作者来到延安，新的生活令他激动不已，因此连用五个“歌唱”来表达自己对     的热情赞颂。这样写的好处是                 。 11.（6分）根据语境和提示填空。   六年的小学生活一晃而过，真是     ，     (写两个表示时间易逝的成语)。我想用“     ”(填上恰当的名言警句或谚语)来告诫自己：在今后的生活中，要珍惜时间，勤奋学习。在离别之际，我还想祝愿我的同学     ！祝愿我的老师     ！祝愿我的母校     ！(在每条横线上分别填写一个表示祝福的四字词语) 三、现代文阅读(共2小题,满分30分) 12.（16分）对比阅读。 （一）作文上的红双圈 1972年的5月，我正上高二。学校里举办“红五月”征文比赛，我投了稿，是一篇很长的作文，题目叫“补考”。   一天上午，我们正在操场劳动，有同学跑过来告诉我：“获奖征文在报栏里贴出来了，有你的！上面打满了红双圈。”那时候，老师们批阅作文，喜