广东省2021-2022学年下学期七年级语文期末试题分项选编：作文题

作文题 1．（2022春·广东韶关·七年级统考期末）“温暖”是一种感觉，这种感觉不仅仅是身体上的，更是一种直达心灵的触动。每个人都曾经感受过温暖。你的那份温暖可能来自家人的关切、老师的教海、朋友的分享、甚至陌生人的帮助……可能来自特别的经历、难忘的旅行、美好的回忆……还可能来自自然界的一草一木，来自书中的人物、故事……温暖有很多种，写下你感受到的那份温暖吧！ 请以“__________让我感受到温暖”为题，写一篇文章。 要求：（1）补全题目；（2）文体自选；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实姓名和校名。 2．（2022春·广东惠州·七年级统考期末）“平凡铸就伟大，英雄来自人民。每个人都了不起！”抗美援朝中保家卫国的“最可爱的人”，“鞠躬尽瘁，死而后己”为事业奉献一生的邓稼先，宁愿倒下去也不愿屈服的闻一多，他们都是了不起的人。独自在风雨中防护疫情的白衣战士，传承美好品德的“梨花姑娘”，甚至是“走一步，再走一步”能克服障碍、突破自我的所有的凡人，他们也都是了不起的人。 请用“了不起”作为题目，或者另外命制一道含有“了不起”这个词的题目，写一篇以写人为主的记叙文。 要求：（1）题目自拟；（2）文章不少于500字；（3）不得出现真实的人名、校名、地名等。 3．（2022春·广东深圳·七年级统考期末）命题写作： 青春深圳的崛起，离不开四十年不辍拼搏的岁月；少年学子的成长，见证着一次次告别懵懂的前行……历史的悠悠长河里，生活的涓涓细流中，总有一些闪着光的日子，牵动我们的悲喜，记录生命的丰盈，在回忆里蜿蜒成诗。 请以“那些闪着光的日子”为题，书写一卷美好。要求：（1）选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；（2）文中不要出现真实的校名、人名以及个人信息；（3）不得抄袭、套作，字数不少于600字。 4．（2022春·广东深圳·七年级统考期末）半命题写作：有时候，我们会发现很多事情背后也可能隐藏着另外一面，比如，成功背后的汗水、荣誉背后的努力、争吵背后的关爱、批评背后的爱护、严厉背后的宽容、善良背后的愧疚、遗憾背后的美好、平凡背后的伟大……看到这些“背后”，我们能看到生活和世界更多元、丰富、深厚、广阔的一面。请以“________的背后”为题，写一篇作文。 要求：（1）选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；（2）文中不要出现真实的校名、人名以及个人信息；（3）不得抄袭、套作，字数不少于600字。 5．（2022春·广东江门·七年级统考期末）请以“这一次，我不再纠结了”为题，写一篇文章。 要求：①文体自选（诗歌除外）；②不少于500字；③文中不得出现真实姓名和校名。 6．（2022春·广东广州·七年级统考期末）请以《一个让我__________________的人》为题，写一篇文章。 要求：①文体自选（诗歌除外）。 ②600字以上。 ③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。 7．（2022春·广东深圳·七年级统考期末）按要求写作。 “温度”是表示物体冷热程度的物理量。在文学中，温度则可以用来体现对人的生命关怀、生存关怀、权利关怀、道德关怀等带给人心的冷暖之感。 在神舟十三号航天员与记者见面会上，来自南疆地区皮山县的小女孩，告诉航天员，“我们中西部的小朋友给乘组准备了一份‘神秘礼物’，已经送达空间站，希望你们能喜欢。”2个月后，3名航天员如约开启了这份“神秘礼物”，原来是孩子们送给航天员的画作。惊喜之余，他们决定在中国空间站里举办一个史无前例的天宫画展，用这种极具仪式感的方式，向更多人传递孩子们的梦想，去点燃更多人追梦圆梦的星火。这是“梦想”带给“星空”的温度。 2022，深圳经历了一个最让人难忘的新年。疫情之下，这座城市团结一心，众志成城，快递小哥风餐露宿，公安民警昼夜坚守，医护人员义无反顾。天使白、义工红、守护蓝，在这场全民战疫中，守望相助，患难与共，每个人都在用爱守护着这座城市。这是“奉献”带给“城市”的温度。 任务A：现在的中国空间站除了探索与实验功能，还增加了更多的人文关怀，新年的对联、中国结、冰墩墩、年画，让空间站有了“家”的温度。20年后，或许你也成为了一名航天员，能够进驻太空，请你想象一下，你进入中国空间站，会发生怎样充满“温度”的故事呢？请以“温度”为主题，自拟题目，写一篇想象作文。 任务B：“梦想”可以让“星空”有温度，“奉献”可以让“城市”有温度。作为新时代的青少年，我们要有勇往直前的豪气，要有舍己为人的情怀，更要有心怀家国的担当，做一个有温度、有态度的少年。请你以“有温度的深圳少年”为题，写一篇叙事类文章，讲述你与这座城市的温暖故事。 要求：（1）根据自选任务，写作前先用2B铅笔填涂答题卡相应位置；（2）符合文体特征，不得抄袭，不得套作；（3）不少于600字，不得出现真实的