内容正文:
白云区2023年初中毕业班综合训练(一)
物理试卷
注意事项:
1.本卷分第一部分(选择题)和第二部分(菲选择题)两部分,共8页,满分为90分,考试
时问60分钟.
2.第一部分(选择题)用2B铅笔在答题卡上作答.
3.第二部分(非选择题)答案必须写在答题卡指定区域内;如需改动,先划掉原来的答案,然
后再写上新的答案;改动的答案也不能超出指定的区城.除作图题可用2B铅笔外,其他题必须用黑
色宇迹的签字笔或钢笔作答,不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效
第一部分选择题
本部分为单项选择题,共10题,共30分。
1,如图1所示,工作人员手托的是“越王勾践剑”。根据图片信息,
对这把剑的长度估测合理的是
A.0.5m
B.1.5m
C.2m
D.2.5m
图1
2.如图2所示,“入班即静”要求同学们在教室养成轻声说话的习惯,则下列说法正确是
A.“轻声”是指说话声音的音调低
B,“静”是指说话声音的响度小
C,从控制噪声的角度分析,“轻声”是指在传播过程减弱噪声的
入班即静
入座即学
D。从控制噪声的角度分析,“静”是在人耳处减弱噪声的
图2
3.如图3甲、乙两图为小明由北向南行驶时,从车内后视镜先后观察到的情景,a、b、c为在平直
公路上匀速直线运动的车辆。
。
甲
图3
白云区2023年初中毕业班综合训练(一)(物理试卷)第1页共8页
A.以a车为参照物,c车是向南运动的
B.以b车为参照物,a车是向南运动的
C.小明所乘车的速度等于b汽车的速度
D.一段时间后,后面三车之间a、b车的距离最远
4.热管降温的原理如图4所示。热管一端为蒸发端,受热时,液态介质吸收热量迅速挥发,蒸气流
向冷凝端:在冷凝端,气态介质释放热量,重新凝结成液体流回蒸发端。如此循环,热量就由热
管一端传至另外一端。在蒸发端和冷凝端介质所发生的物态变化分别为
A.升华和凝华
介质流动
热
B.汽化和液化
吸
C.熔化和凝固
热
介质流动
图4
D.液化和汽化
5.如图5所示,甲、乙相同容器中分别装了质量相等的A、B两种液体,用相同的电加热器加热,
忽略散热损失,得到如图丙所示的液体温度与加热时间的图象。下列说法正确的是
加热器】
加热器2
加热时间/min
5
图5
A.A液体的比热容与B液体的比热容之比为1:3
B,A、B图象的交点处表示两种液体升高了相同温度
C.加热6min时A的温度比B高,说明A吸收的热量更多
D.如果两者温度都升高1℃,它们将吸收相同的热量
6.将四个定值电阻、b、c、d分别接入电路,分别测出它们两端的电压U和通过的电流1,把测
得的数据在坐标系中描点,如图6所示。根据图中信息判断,下列说法正确的是
A.电阻值最大是b
↑UW
B.电阻a和c阻值相等
C.电功率最大是b
D.b和d通电相同时间消耗相同的电能
图6
白云区223年初中毕业班综合训练(一)(物理试卷)第2页共8页
7.同学们分组进行电学实验,并记录电表示数。小明所在的学习小组讨论方案图7所示:
实验目的
电路图
实验方案(三种)
方案一:由少到多将几节干电池串联,先后接入MN
方案二:电池与滑动变阻器串联接入MN
方案三:电池先后与不同定值电阻R'串联接入MN
图7
则小明的学习小组将要进行实验的目的是
A.探究电阻大小的影响因素
B.测量定值电阻消耗的电能
C.探究电流跟电阻的关系
D.探究电流跟电压的关系
8.如图8所示,凸透镜位于P处(图中未画出)位置不变,移动蜡烛,光屏先后在P同侧的甲、乙
两处得到烛焰清晰的像,且甲处的像比乙处小,则
光具座
图8
A.蜡烛的移动方向向左
B.乙处像比烛焰要大,是放大的像
C.P点位置在乙的右侧
D.甲离P处距离比乙离P处距离短
9.将甲、乙两重物以细线相连并跨过定滑轮,使两重物距离地面相同高度,如图9所示。当由静止
自由释放后,甲加速下降,乙加速上升,如图10。假设细线及定滑轮的重量不计,且细线与定
滑轮间无摩擦力,在重物运动的过程中,下列说法正确是
A.甲的机械能增加,乙的机械能减少
B.甲的重力势能减少,乙的机械能不变
C.甲的动能增加,乙的机械能增加
7777777777777
D.甲和乙的机械能都增加
图9
图10
10.如图11的物体在同一水平地面先后做直线运动。当物体运动的路程和时间图像如图12时,受
到的水平推力为F:当物体运动的速度和时间图像如图13时,受到的水平推力为F2,两次推
力的功率分别为P1、P2。则下列关系正确的是
◆s/m
个v/ms)
777777
0
2
t/s
t/s
图11
图12
图13
A.F1<F2
B.P1<P2
C.F1>F2
D.PI>P2
白云区2023年初中毕业班综合训练(一)(物理试卷)第3页共8页
第二部分非选择题
本部分共9题,共60分。按题目要求作答.