甘肃省武威市天祝一中、民勤一中、古浪一中2022-2023学年高一下学期5月期中生物试题

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2023-05-05
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内容正文:

2022~2023学年第二学期高一年级期中考试 生 物 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答 题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围:人教版必修2第1章一第3章。 一、选择题:本题共20小题,每小题2.5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的。 1.宋词作家苏轼有“花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳 草”的名句。下列有关叙述中属于相对性状的是 A.杏花的红色和有香味 B.家燕的腰部栗红色和栗黄色 C.柳绵(柳絮)的长毛和白毛 D.路边野花的有毒和野草的无毒 2.用甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官,小桶内不同颜色的彩球分别代表雌、雄配子,用不 同颜色彩球的随机组合模拟生物在生殖过程中雌、雄配子的随机结合,并进行性状分离比的 模拟实验,在模拟过程中 A.甲小桶中彩球总数必须等于乙小桶 B.甲小桶中彩球大小必须与乙小桶中彩球相同 C.每个小桶内部两种颜色小球的大小必须相同 D.抓取次数越多,彩球组合类型的数量比越接近1:1 3.豌豆和玉米(雌雄同株异花植物)都是良好的遗传学材料。下列相关叙述正确的是 A.自然状态下,豌豆进行自交,一般都是纯种 B.自然状态下,玉米一般不能进行自交,但也会出现纯种 C.进行人工异花传粉时,二者都需要对父本植株进行去雄处理 D.进行人工异花传粉时,二者都需要对母本植株的雄蕊进行套袋处理 4.渔游蛇蛇皮的黄斑和红斑是一对相对性状,受一对等位基因控制。现有甲、乙两个世代连续 的渔游蛇群体,甲群体中渔游蛇全为黄斑,乙群体中渔游蛇既有黄斑也有红斑。让乙群体中 的全部黄斑渔游蛇与异性红斑渔游蛇交配,若后代只出现一种性状,则可认为 A.甲群体是乙群体的亲本,甲群体中渔游蛇全为杂合子 B.甲群体是乙群体的亲本,乙群体中渔游蛇有三种基因型 C.乙群体是甲群体的亲本,乙群体中渔游蛇有三种基因型 D.乙群体是甲群体的亲本,甲群体中渔游蛇全为杂合子 5.黄麻的纤维长度和果实形状是两对独立遗传的性状,将纯合长纤维圆果与纯合短纤维长果亲 本杂交得到F1,F1自交得F2,若F2的性状分离比为12:3:1,则F1与隐性个体测交的后代 性状分离比应是 A.3:1 B.1:3 C.1:2:2 D.2:1÷1 6.用纯种胡桃冠鸡和纯种单冠鸡杂交(相关基因不位于性染色体上),F,全部为胡桃冠。F,中 的雕雄个体随机交配,F2中表型及其比例为胡桃冠:玫瑰冠:豌豆冠:单冠一9:3:3:1。 下列相关叙述合理的是 A.F中胡桃冠个体的出现是非同源染色体上非等位基因自由组合的结果 B.可选择F?中玫瑰冠杂合子和豌豆冠杂合子杂交来验证自由组合定律 【高一年级期中考试·生物第1页(共4页)】 231668D C.可选择F2中玫瑰冠杂合子和豌豆冠杂合子杂交来验证分离定律 D.F2中的胡桃冠鸡与单冠鸡进行杂交,后代会出现4种表型,9种基因型 7.荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该性状的遗传涉及两对等位基因,分别用基因A、 和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了如图杂交实P二形果生×卵圆形果实 验。下列相关叙述错误的是 A.亲本的基因型为AABB和aabb 飞 三角形果实 B.F2三角形果实中能稳定遗传的个体占7/15 ② C.F,的测交后代中三角形果实有3种基因型 D.让F2中全部三角形果实荠菜自交,子代中卵圆形果实占1/25 H,二角形果实 卵圆形果实 301株) (20株) 8.下列关于四分体的叙述,错误的是 A.一个四分体包含4条染色单体 B.四分体的1条染色体上含有1个DNA分子 C.四分体中的非姐妹染色单体间可能会发生缠绕并交换相应的片段 D.同源染色体联会形成四分体,四分体是减数分裂过程中特有的现象 9.下列关于减数分裂的叙述,正确的是 A.DNA复制使染色体数目加倍,着丝粒分裂使染色体数目减半 B.高等哺乳动物的1个卵原细胞经过减数分裂后得到1个卵细胞 C.1个大肠杆菌的初级精母细胞经过减数分裂后可得到4个精细胞 D.减数分裂产生的精细胞和卵细胞都要经过复杂的变形过程 10.下列关于减数分裂和受精作用的叙述,正确的是 A.减数分裂和受精作用使亲子代细胞中染色体数目保持恒定 B.受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方 C.受精过程使原本物质合成活跃的卵细胞变得十分缓慢 D.精子与卵细胞的数量和种类相同,有利于受精作用的发生 1

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