山东省德州市陵城区五年级期中质量检测2022-2023学年五年级下学期5月期中科学试题

2022-2023学年度第二学期期中教学质量评估 五年级科学 青岛版 一、填空。(每空1分，共20分) 1.发令枪响后，运动员的________接收到声音刺激，将信号传给脑，脑判断出是起跑信号，将指令通过神经传给_______，运动员便开始奔跑。 2.适当的体育锻炼可以_________大脑疲劳。 3.一般情况下，心脏每跳一次泵出的血液约_______毫升。 4.干冰是________的二氧化碳。 5.隔离_______、隔绝______、降温到该物质的________以下，可以达到灭火的目的。 6.室内发生火灾时，浓烟温度较________，会先充满___________，再逐渐向地面下移，直至充满整个空间。 7.我们常说的星等是指观测者用________看到的_________，也叫视星等。 8.北斗七星属于_______座，常被用作_______和________的标志。 9.夜空中，能看到一条淡淡的光带跨越整个天空，好像一条__________，那就是银河。 10.在银河西“岸”有一颗特别显眼的亮星，它附近还有4颗较暗的星，它们呈梭子形。这颗亮星就是_______星，它位于________座。 二、选择。(每小题2分，共24分) 1.人的喜怒哀乐是人的( )起作用。 A.心脏 B.脑 C.血管 2.人体中能把脑的命令传达给身体各部分的是( )。 A.动脉 B.神经 C.毛细血管 3.心脏的形状像一个倒置的( )。 A.香蕉 B.苹果 C.梨 4.空气的成分中，能支持燃烧的是( )。 A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 5.高海拔地区处于( )环境。 A.低氧 B.高氧 C.不确定 6.在舞台上，我们经常看到烟雾缭绕的现象，这些“烟雾”是( )制造出来的。 A.氧气 B.一氧化碳 C.二氧化碳 7.脉搏频率就是( )每分钟搏动的次数。 A.静脉 B.动脉 C.毛细血管 8.倒开水时，不小心烫伤了，这时要( )。 A.拨打119 B.迅速用流动的冷水冲洗，然后去医院 C.用酒精擦洗 9.为了增强公民的大气环境保护意识，国家制定了( )。 A.《宪法》 B.《民法典》 C.《中华人民共和国大气污染防治法》 10.正常情况下，星等小于( )的星，人可以用肉眼直接看到。 A.16 B.10 C.6 11.勾陈一是( )的另一个名字。 A.北极星 B.北斗七星 C.织女星 12.夜晚的天空中，有3颗星呈扁担形，中间的亮星就是( )。 A.牛郎星 B.织女星 C.心宿二 三、判断。(每小题2分，共24分) 1.一天内交替学习不同的课程，进行不同的活动，可以使脑的各部分轮流得到休息。( ) 2.利用听诊器可以听到心跳声。( ) 3.填写健康档案的数据不用太认真，写个大概就行了。( ) 4.氧气对人体的呼吸很有帮助，吸得越多越好。( ) 5.我们的皮肤可以直接接触干冰，不会造成危害。( ) 6.某种物质燃烧所需要的最高温度叫作这种物质的燃点。 ( ) 7.烧伤、烫伤的程度不一样，处理方式是一样的。( ) 8.低碳出行，可以减少汽车尾气的排放。( ) 9.天空中每一颗恒星都属于某一特定星座。( ) 10.光年是表示时间的单位。( ) 11.一天之中，北极星的位置基本不变，其他的星以北极星为中心顺时针转动。( ) 12.天蝎座是春季非常显眼的星座。 ( ) 四、连线。(5分) 供人类呼吸 作为灭火剂 氧气的用途 助燃推动火箭发射 二氧化碳的用途 作制冷剂制作碳酸饮料 五、简答题。(共17分) 1.人体是怎样对脑进行保护的?(6分) 2.怎样使用灭火器?(5分) 3.夜晚怎样找到北极星呢?(6分) 6、 实验探究题。(每空2分，共10分) 实验名称：探究二氧化碳的特点。 实验材料:装有二氧化碳的集气瓶、蜡烛、火柴、澄清的石灰水等。 实验步骤: 1.观察二氧化碳的颜色;边移动玻璃片边用手轻轻扇动瓶口的气体，闻一闻二氧化碳的气味。 2.烧杯内一侧放人两支高低不同正在燃烧的蜡烛，沿烧杯另一侧把二氧化碳倒人烧杯中，观察现象。 实验现象: 1.二氧化碳没有颜色，没有气味。 2.倒入二氧化碳后，烧杯中燃烧的蜡烛自下而上_____________。 3.振荡后，烧杯中澄清的石灰水变_____________。 实验结论:通常情况下，二氧化碳是无色、无味的气体，_____燃烧，也不支持燃烧，比同体积的空气_______，二氧化碳能使澄清的石灰水变_______。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2022-2023学年度第二学期期中教学质量评估 五年级科学答案 一、填空。(每空1分，共20分) 1.听神经 脑 2.缓解 3.70 4.固态 5.可燃物 氧气 着火点 6.高 屋顶 7.肉眼 星体亮度 8.大熊 指示