8.2 我与集体共成长 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

8.2 我与集体共成长 主题一、在 共 建 中 尽 责 教学目标 探究感悟 忆经历，答问题：结合P77 “运用你的经验” 1.在集体建设的过程中，你为集体做了些什么？2.你觉得自己做得怎么样？集体中的其他人也这么认为吗？ 我为集体做过的事 效果的自我评价 新知讲解 视频思考 ①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。 探究一 怎样建设美好集体？ ②.我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。（77页） 战胜疫情 动力、方向 探究一 怎样建设美好集体？ 探究一 怎样建设美好集体？ 苗宛秋老师选班长的要求是什么？ 视频二中的班长是不是你想要的？ 小组讨论：你认为选班长的重要标准是什么？ 能起榜样 作用 组织 能力有责任心 坚持原则公平公正 乐于服务 班干部的标准 ③共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。 思考：管理班集体，是否靠班主任和班干部就可以了？为什么？ 不是，建立班级我做主，建设美好集体还需要我们的“自治”精神。 民主制定规则 民主选举 确定共同愿景 建设美好班集体 ④需要我们的“自治”精神。 “自治精神”的表现：1）每个成员主动参与集体建设 2）积极参加集体活动 3）自觉维护集体荣誉。 探究一 怎样建设美好集体？ 探究一 怎样建设美好集体？ 思考:创建良好的班级体还需要什么条件？ 不遵守班级纪律 课间打逗 考试作弊 良好的人际关系 健康的舆论氛围 积极的精神气息 ⑤共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每个人的努力。 1、如何在共建美好集体中尽责？（怎样建设美好集体P77-79重点） ①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自主管理。 ②共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。 ③共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。 ④需要我们的“自治”精神，表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。 ⑤共同创造良好的集体氛围。 探究与分享 选择一个你愿意与大家分享的集体，谈谈你对做主人翁的认识。 做主人翁的感受： 做主人翁的义务： 在集体中，我愿意： 为集体出力，各尽所能 ①集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。 2、怎样在担当中成长？ （怎样成为集体的主人？）P79 探究二 怎样在担当中成长？ 14 探究二 怎样在担当中成长？ 说一说：在建设班集体中，我能发挥什么作用？ 书画好的办班级板报 唱歌好听的参加歌唱比赛 体育好的参加体育比赛 做事有条理的管理图书 ②集体的建设需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。 集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。 事无大小，努力做好 从“光盘”到“光桶” 集体荣誉督促学生勤俭节约 ③ 集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉，两者同样重要。 实力不如人家，还不如不参加。 冰冰 天天 花这么多时间训练真不值。 小蓓 我们班真菜。 小坚 虽然输了，但我们奋力拼搏，让比赛精彩了许多。 小庆 比赛可以输，但我们不是懦夫，班级尊严不能丢。 莉莉 我们的努力，是对对手的尊重。 球场上，赛事激烈，两班球队都在奋力拼搏。最终，实力稍逊的我班还是输球了。为此我们班的同学吵做了一团。 探究与分享： (1)、捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉，两者同样重要。班兴我荣，班衰我耻。集体的荣誉就是个人的荣誉，个人荣誉与集体荣誉紧密联系在一起。为集体承担责任，需要学会维护集体荣誉。 （2）、你所在的集体取得了哪些荣誉？你打算具体怎么样做来维护集体荣誉？ ①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排 ②积极主动地为集体建设贡献才智 ③   通过自己的努力解决集体遇到的困难  ④在集体中求大同存小异，善于团结他人  4、承担责任是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提： 在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。在这个过程中，我们或许会感觉有压力，或许要付出辛苦。但拥有这样的经历，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。 　 丽丽是班级中的活跃分子，班级里的大事小情 ，她都要参与其中，而且总是以领导的姿态，“只动口，不动手”，同学们颇有微词。